El plan de estudios se estructura en cuatro cursos académicos, de 60 créditos ECTS cada uno. Cada curso académico está dividido en dos semestres, en cada uno de ellos el/la alumno/a puede cursar 30 créditos ECTS.

Los 60 créditos ECTS correspondientes a materias de formación básica están ubicados en los tres primeros semestres del Grado. Se vinculan, según el anexo del RD 1393/2007, a Lengua, Idioma Moderno, Lingüística e Informática.

Los restantes 120 créditos de contenidos comunes están ubicados en el segundo, tercer y cuarto curso del Grado.

Las asignaturas optativas se han programado en tercer y cuarto curso para propiciar la elección por el/la alumno/a de una tercera lengua extranjera y adecuarla a la progresión natural de su aprendizaje.

Todas las materias-asignaturas son cuatrimestrales y de 6 créditos ECTS, a excepción de las materias de Lengua B1 (Primera lengua extranjera) y Lengua C1 (Segunda lengua extranjera) que cuentan con 12 créditos, para reforzar la adquisición de competencias relacionadas con las dos lenguas de trabajo, competencias básicas para desarrollar otras.

Para poder presentar el trabajo de fin de Grado, que se cursa en cuarto, el/la alumno/a debe haber superado 60 créditos ECTS de la formación básica y 108 créditos ECTS de la obligatoria. De acuerdo con los objetivos establecidos en el Grado, los/as estudiantes deberán realizar, presentar y defender un trabajo en el que demuestren las competencias específicas asociadas al título, adquiridas a lo largo de los cuatro años de estudios.

Por último, las lenguas que se ofertan son las siguientes:

• Lenguas B (primera lengua extranjera):

Árabe, alemán, francés, inglés y cualquier otra que la Universidad de Granada pueda ofertar con posterioridad.

Para poder cursar el grado en Traducción e Interpretación, es necesario que el estudiante tenga un nivel de competencia de entrada en su lengua B similar a B1, según el Marco Común Europeo de Referencia (MCER). En el caso de lengua B árabe, dadas sus especificidades, se necesita un nivel A2+. Es importante tener en cuenta que los niveles de partida de las clases de lengua B alemán y árabe serán B1 y A2+ respectivamente, según el MCER.

• Lenguas C (segunda lengua extranjera):

Árabe, alemán, chino, francés, inglés, italiano, griego moderno, portugués , ruso y cualquier otra que la Universidad pueda ofertar con posterioridad. Además, hay que especificar que a la oferta de la tercera lengua extranjera, dentro del bloque de optatividad, cabría añadir lenguas ya existentes como catalán, danés, neerlandés, polaco, rumano, turco u otras que la Universidad oferte.

Para poder cursar cualquiera de las lenguas C generalmente no es necesario tener conocimientos previos, ya que se suele empezar desde un nivel cero. Sin embargo, puede haber algunas excepciones en lenguas como inglés o francés, de las cuales el alumnado suele tener conocimientos previos. Para más información, se recomienda consultar las guías docentes de las distintas lenguas.

Para asegurar la calidad de la enseñanza de estas lenguas la oferta de plazas en cada lengua es limitada y se cubrirán por orden estricto de matrícula.

Materias y asignaturas del primer curso

Materias y asignaturas del segundo curso

Materias y asignaturas del tercer curso

Materias y asignaturas del cuarto curso