Guía docente de Inmunología (20011A4)

• Tener cursadas las asignaturas de Biología Celular, Genética, Bioquímica y Fisiología Animal.
• Tener conocimientos adecuados sobre Inglés para la comprensión de textos científicos.

• En el caso de utilizar herramientas de IA para el desarrollo de la asignatura, el estudiante debe adoptar un uso ético y responsable de las mismas. Se deben seguir las recomendaciones contenidas en el documento de "Recomendaciones para el uso de la inteligencia artificial en la UGR" publicado en esta ubicación: https://ceprud.ugr.es/formacion-tic/inteligencia-artificial/recomendaciones-ia#contenido0

• El estudiantado será informado por el profesorado responsable para su formación e información de los riesgos a los que pueda estar expuesto y la prevención de éstos a través de la persona responsable del Departamento designada para ello, siguiendo la guía de medida preventivas en los laboratorios y talleres y medidas a seguir en caso de accidente elaborada por la ugr. (https://ssp.ugr.es/informacion/noticias/medidas-preventivas-generales-laboratorios-talleres)

• Características generales del Sistema Inmunológico.
• Receptores del antígeno
• Respuesta inespecífica.
• Inflamación.
• Respuesta específica.
• Inmunopatología.
• Identificación y obtención de órganos linfoides.
• Identificación de subpoblaciones leucocitarias.
• Estudio funcional de fagocitosis en macrófagos peritoneales.
• Estudio funcional de fagocitosis en macrófagos peritoneales.
• Inmuno-detección de proteínas: Dot-Blotting.

Transversales

• CG 1. Capacidad de organización y planificación
• CG 3. Aplicar los conocimientos a la resolución de problemas
• CG 4. Capacidad de análisis y síntesis
• CG 5. Razonamiento critico
• CG 18. Trabajo en equipo interdisciplinar
• CG 19. Compromiso ético
• CG 22. Reconocimiento a la diversidad y multiculturalida

Generales Específicos

• CE 1. Reconocer distintos niveles de organización en el sistema vivo.
• CE 6. Analizar y caracterizar muestras de origen humano.
• CE 15. Identificar y analizar material de origen biológico y sus anomalías.
• CE 17. Realizar cultivos celulares y de tejidos.
• CE 23. Realizar bioensayos
• CE 25. Diseñar modelos de procesos biológicos
• CE 56. Entender los mecanismos de la señalización celular
• CE 67. Saber las Bases de la inmunidad.

Específicos de la Materia

• Conocer los elementos, células y órganos del Sistema Inmunitario.
• Conocer y comprender los tipos de respuesta inmunológica y los mecanismos efectores y reguladores implicados en cada una de ellas.
• Conocer los mecanismos implicados en las principales enfermedades del Sistema Inmunitario.
• Conocer los principales fármacos moduladores de la respuesta inmunitaria, y el papel de la Inmunología en la investigación y desarrollo farmacéuticos.
• Aprender las técnicas inmunológicas básicas utilizadas en los laboratorios de investigación y diagnóstico.
• Conocer los elementos, células y órganos del Sistema Inmunitario.
• Conocer y comprender los tipos de respuesta inmunológica y los mecanismos efectores y reguladores implicados en cada una de ellas.
• Conocer los mecanismos implicados en las principales enfermedades del Sistema Inmunitario.
• Conocer los principales fármacos moduladores de la respuesta inmunitaria, y el papel de la Inmunología en la investigación.
• Aprender las técnicas inmunológicas básicas utilizadas en los laboratorios de investigación y diagnóstico

Este programa esta diseñado para que el estudiantado adquiera los contenidos teóricos y prácticos básicos de la materia, teniendo en cuenta cuestiones de sesgos de género y diversidad e incorporando una perspectiva inclusiva en la materia. Se discuten en la introducción los sesgos han influido en desigualdades de género en su evolución a lo largo del desarrollo de la investigación y como hoy en día se están corrigiendo. Se destaca e incluye también la influencia de investigadoras en el campo de la inmunología.

A) CELULAS Y ORGANOS DEL SISTEMA INMUNITARIO.

- Tema 0. Presentación de la asignatura. Métodos de trabajo y evaluación. Introduccion a la Inmunologia. Aproximación histórica.

- Tema 1. Conceptos generales de inmunología, Tipos de respuesta inmunitaria. Clonalidad y memoria en la respuesta inmunitaria.

- Tema 2. Hematopoyesis. Células progenitoras del Sistema Inmunitario. Órganos linfoides primarios y secundarios. Centros germinales, migración y recirculación linfocitaria.

B) INMUNIDAD INNATA

- Tema 3. Barreras físicas, químicas y celulares. Receptores de la inmunidad innata. Patrones moleculares asociados a patógenos. Receptores de reconocimiento de patrones. Familias de receptores.

- Tema 4. La respuesta inflamatoria. Fases de la inflamación. Inicio de la respuesta inflamatoria. Mastocitos y basófilos. Mediadores de la inflamación.

- Tema 5. Llegada de células al foco inflamatorio. Quimioquinas y sus receptores. Interacción leucocito-célula endotelial. Moléculas de adhesión. Citoquinas - características generales y papel en la inflamación. Proteínas de fase aguda.

- Tema 6. Neutrófilos y macrófagos. Fagocitosis y destrucción intracelular de las bacterias.

- Tema 7. El Sistema del Complemento I. Activación del complemento. Vía clásica. Vía alternativa. Vía de las lectinas.

- Tema 8. El Sistema del Complemento II. Regulación del complemento. Funciones del complemento. Patología del complemento.

- Tema 9. Células NK. Receptores activadores e inhibidores de las células NK. Función lítica de las células NK.

C) INMUNIDAD ADQUIRIDA

- Tema 10. Inmunogenicidad y antigenicidad. Antígenos, epítopos, haptenos y adyuvantes.

- Tema 11. Estructura de las Inmunoglobulinas. Regiones y organización espacial de las Igs. Isotipos.

- Tema 12. Funciones de las inmunoglobulinas.

- Tema 13. Genética de las Inmunoglobulinas. Genes de las Igs. Mecanismos de generación de diversidad de los anticuerpos).

- Tema 14. Diferenciación y maduración de las células B. Expresión y regulación de los genes de las inmunoglobulinas durante la diferenciación de células B en la médula ósea. Selección de células B.

- Tema 15. Organización general del MHC. Tipos de antígenos HLA. Estructura de los antígenos HLA. Genética del MHC. Polimorfismos de las moléculas HLA.

- Tema 16. Las células presentadoras de Ag. Procesamiento y presentación de Antígenos: Vías citosólica y endocítica. Células presentadoras de antígeno. Restricción de la respuesta inmunitaria.

- Tema 17. Bioquímica y genética del TCR. Estructura del complejo TCR/CD3. TCR α/β y TCR γ/δ. Genes del TCR. Mecanismos de recombinación y generación de diversidad.

- Tema 18. Diferenciación y maduración de células T en el timo. La apoptosis en el timo. Generación de tolerancia a nivel central. Selección Positiva y negativa.

- Tema 19. Activación de las células T. Vías de transmisión de señales de activación. Moléculas accesorias y señales coestimuladoras. Superantígenos.

Tema 20. Diferenciación de las células Th en Th1, Th2 y Th17: generación y función, papel de las citoquinas

-Tema 21. Activación de las células B. El receptor (BCR) y el correceptor de las células B. Cambios en la estructura y función de las inmunoglobulinas durante la respuesta inmunitaria. Respuesta de células B a antígenos T-dependientes y T-independientes.

D) RESPUESTA CONTRA LOS DISTINTOS TIPOS DE PATOGENOS

- Tema 22. Microbioma. Agentes Antimicrobianos. Factores solubles de los epitelios que protegen frente a los patógenos.

- Tema 23. La respuesta inmunológica frente patógenos extracelulares. Producción de anticuerpos frente a antígenos bacterianos. Inducción del granuloma. Respuesta frente a helmintos y hongos. ILC1 y ILC2.

- Tema 24. La respuesta frente patógenos intracelulares: virus, bacteria, parásitos, etc. Acción del Interferón tipo I (alfa y beta). Mecanismos efectores mediados por linfocitos. Características de las células T efectoras y de memoria. Células T citotóxicas (CTL). Mecanismos de citotoxicidad de las CTLs y NK.

E) REGULACIÓN, ADAPTACIÓN Y EVOLUCION DEL SISTEMA INMUNITARIO

- Tema 25. Tolerancia inmunitaria periférica. Mecanismos de inmunosupresión. Anergia. Receptores inhibidores. Células T reguladoras.

- Tema 26. inmunología regional y reproductiva

- Tema 27. Inmunología tumoral. Antígenos tumorales. Mecanismos de evasión del tumor. Inmunoterapia frente al cáncer.

- Tema 29. Inmunología comparada. Evolución del sistema inmunitario. Sistemas inmunitarios alternativos.

F) INMUNOLOGIA CLÍNICA

- Tema 30. Reacciones de hipersensibilidad. Autoinmunidad. transplantes

- Tema 31. Inmunodeficiencias primarias (inmunodeficiencias ligadas al cromosoma X e inmunodeficiencias autonómicas) y secundarias (VIH y SIDA)

- Tema 32. Anticuerpos monoclonales de primera y segunda generación. Aplicaciones diagnósticas. Aplicaciones terapéuticas

- Tema 33. Vacunas. Generalidades. Inmunización activa y pasiva. Tipos de vacunas.

Seminarios/Talleres

1. Producción de anticuerpos: anticuerpos monoclonales. Adaptación de los anticuerpos monoclonales para el uso en humanos. Anticuerpos monoclonales de uso terapéutico. Tratamiento de Tumores.
2. Reacciones de Hipersensibilidad. Tipos de hipersensibilidad. Hipersensibilidad inmediata mediada por IgE (Tipo I). Hipersensibilidad mediada por Anticuerpos (Tipo II). Hipersensibilidad mediada por Inmunocomplejos (Tipo III). Hipersensibilidad celular o retardada (Tipo IV).
3. Inmunodeficiencias primarias. Tipos. Características. Inmunodeficiencias ligadas al cromosoma X e inmunodeficiencias autosómicas.

Prácticas de Laboratorio

1. Identificación de antígenos en células en suspensión por citometría de flujo.
2. Identificación de órganos linfoides y extracción de linfocitos. Ensayo de fagocitosis de macrófagos peritoneales.
3. Inmuno-detección de proteínas: dot-blotting

Abul K. Ababas, Andrew H. Ltchtman J, Shiv Pillai. Inmunología Molecular y Celular. 9ª edición. Elsvier España.

A.K. Abbas, A.H. Lichtman and S. Pillai. Cellular and Molecular Immunology, Updated Edition, 9th ed. Saunders, 2015.

J.R. Regueiro, C. López Larrea, S. González Rodríguez y E. Martínez Naves. Inmunología: Biología y Patología del Sistema Inmunitario, 4ª ed. Editorial Médica Panamericana, Madrid, 2011.

Abul K. Ababas, Andrew H. Ltchtman J, Shiv Pillai. Inmunologia basica. Funciones y Trastornos del Sistema Inmunitario. 5ª edición. Elsevier España.

Peter Parham. The Immune system. 5th Edition. International Students Edition. W.W. Northon & Company. 2021.

Kenneth Murphy,& Casey T. Weaver. Immunobiología de Janeway. El sistema inmunitario en condiciones de salud y enfermedad. Masson, Barcelona, 7ª edición en castellano, 2009.

Kenneth Murphy, Casey T. Weaver & leslie Berg. Janeway's Immunobiology. .W. W. Norton & Company, Inc. New york and London. 10th Edition 2022.

Judith A. Owen, Jenni Punt, Sharon A. Stranford, Patricia P. Jones. Kuby Inmunología. 8ª edición. Mcgraw-Hill Interamericana Editores, S.A. 14-2020.

Revistas internacionales con revisiones en Inmunología:

• Current Opinion in Immunology
• Immunology
• Immunological Reviews
• Nature Immunology
• The Journal of Immunology
• Trends in Immunology
• Immunology Today

BiteSized Immunology (English/ Spanish): fichas sobre temas de Inmunología de la sociedad Británica de Inmunología.

https://www.immunology.org/es/public-information/inmunolog%C3%ADa-bitesized

Página de la sociedad Española de Inmunología: acceso a temas de divulgación, educación y seminarios virtuales:

https://www.inmunologia.org

Páginas con temas de divulgación en Inmunología:

http://www.cellsalive.com/toc_immun.htm

http://www.bioinf.org.uk/abs/

https://www.rndsystems.com/research-area/immunology

Pagina web PUBMED, biblioteca Nacional de Medicina, EEUU:

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD03. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos 
• MD04. Prácticas de laboratorio y/o clínicas y/o talleres de habilidades 
• MD07. Seminarios 
• MD10. Realización de trabajos en grupo 
• MD11. Realización de trabajos individuales 

La evaluación final de la nota será la ponderación de la nota obtenida en todas las actividades formativas como se indica a continuación.

• Exámen 70% de la calificación final. Evaluación tipo Test, desarrollo o preguntas cortas sobre los conocimientos teóricos y como parte de la nota de seminarios (ver más abajo). final del estudiantado. Se exige una puntuación mínima de 5 sobre 10 para sumar la nota. La nota final teórica procederá del examen final, o de a suma de la nota del examen parcial y el examen de solo la segunda parte en el final. El estudiantado eliminará materia teórica en el parcial si se supera el 6 ptos. sobre 10 ptos.
• Trabajo de prácticas de laboratorio (10% de la calificación final). Se evaluará realizando un examen presencial u "on line" de preguntas tipo test que se realizará en clase o en la plataforma PRADO, en el que el estudiante demuestre las habilidades y competencias adquiridas. La nota se sumará al resto de las notas de evaluación continua si la puntuación es igual o superior a 5 sobre 10 puntos. Se exige la asistencia a las prácticas para aprobar la asignatura.
• Seminarios (15 % de la calificación final). Son obligatorios para conseguir la evaluación continua. La nota de seminarios (15%) se suma al resto de las notas de evaluación continua si la puntuación es igual o superior a 5 sobre 10 puntos. La prueba de los seminarios incluirá exposición oral y participación en clase. Para sumar a la nota de asistencia y participación de esta actividad se exige la asistencia a los seminarios para superar la asignatura.
• Asistencia y evauaciòn continua (5% de la calificación final). Se valorará la asistencia y participación en todas las actividades realizadas, tanto teóricas como prácticas. La nota de asistencia se suma al resto de las notas de evaluación continua si la puntuación es igual o superior 5 sobre 10 puntos.

En la medida de lo posible se utilizará la vía telemática presencial usando la herramienta de PRADO, con objeto de ahorrar papel y contribuir en mayor medida al plan de sostenibilidad de la UGR.

El estudiantado que haya realizado las actividades formativas durante el curso podrán optar a realizar sólo el examen de teoría (70%). La nota será ponderada con el resto de las calificaciones obtenidas durante el curso tal y como se indica en la convocatoria ordinaria. Solo se sumaran aquellas notas cuya calificación final sea como mínimo de 5 sobre 10.

El estudiantado que así lo desee podrá optar a la evaluación completa de la asignatura con:

• Examen de teoría, 70% de la nota
• Examen de seminarios y prácticas, 30% de la nota final

Para que las distintas partes del examen puedan ser sumadas deberán tener una calificación mínima de 5 sobre 10 cada una.

El estudiantado que opte por examen de toda la materia deberá comunicarlo con antelación a el Profesorado responsable.

El estudiantado con necesidades especiales (NEAE) se debe de poner en contacto con el profesorado responsable de la asignatura al objeto de adaptar la materia y evaluación a sus necesidades con suficiente antelación.

El estudiantado que opte a evaluación única realizará un examen teórico y práctico de la asignatura, que incluye teoría, seminarios y prácticas de laboratorio.

El examen será preferentemente presencial, a la misma hora y condiciones que los estudiantes de evaluación continua. Las nota final consistirá en la evaluación de:

• Examen de teoría, 75% de la nota
• Examen de seminarios, 15% de la nota final
• Examen de prácticas de laboratorio, 10% de la nota final.

Para que las distintas partes del examen puedan ser sumadas deberán tener una calificación mínima de 5 sobre 10 cada una.

El estudiantado que opte por evaluación única final deberá comunicarlo con antelación al profesorado responsable de la materia.

El estudiantado de evaluación única final realizará el examen en la convocatoria ordinaria o extraordinaria indicada por la Facultad de Ciencias para esta asignatura del Grado de Biología. En caso contrario serán convocados con 10 días de antelación para la realización del mismo.

Según el artículo 6.2 de la Normativa de Evaluación y de Calificación de los Estudiantes de la UGR, la evaluación será preferentemente continua, entendiendo por tal la evaluación diversificada que se establece en esta Guía Docente de la asignatura. No obstante, se contempla la realización de una evaluación única final a la que podrán acogerse el estudiantado que no pueda cumplir con el método de evaluación continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir el régimen de evaluación continua. Para acogerse a la evaluación única final, el estudiantado debe solicitarlo al Director del Departamento por registro de la UGR, y debidamente justificado, en las dos primeras semanas de impartición de la asignatura. Esta evaluación única final, constará de un examen teórico (75 % de la nota) y práctico (25 % de la nota).

En caso de incidencias especiales, por causas excepcionales sobrevenidas y justificadas, que impidan al estudiantado acudir el día del examen final, parcial o entrega de del resto de actividades, éste debe ponerse en contacto con el profesorado para acordar otra fecha de examen. El sistema, criterios y ponderación de la nota será el mismo al previamente descrito en este punto atendiendo a condiciones de examen a las que esté acogido cada uno o tipo de convocatoria. La incidencia debe ser oficialmente y debidamente justificada.

Siguiendo las recomendaciones de la CRUE y del Secretariado de Inclusión y Diversidad de la UGR, los sistemas de adquisición y de evaluación de competencias recogidos en esta guía docente se aplicarán conforme al principio de diseño para todas las personas, facilitando el aprendizaje y la demostración de conocimientos de acuerdo a las necesidades y la diversidad funcional del alumnado.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).