Guía docente de Teoría de las Relaciones Laborales (2591116)

• Se recomienda haber cursado y, preferiblemente superado, las asignaturas “Historia de las Relaciones Laborales”, “Elementos de Derecho Privado” y “Elementos de Derecho Público”. En su defecto, se aconseja tener conocimientos generales sobre las mismas. Ahora bien, no existen prerrequisitos necesarios para esta asignatura.

• Conocer la configuración técnico-jurídica de las relaciones laborales, su evolución histórica, y los actores de las relaciones laborales.
• Conocer los distintos ámbitos de manifestación de las relaciones laborales.
• Conocer el sistema de fuentes en las relaciones laborales.
• Conocer la dimensión colectiva de las relaciones laborales, concretamente: el derecho a la libertad sindical, la representación de los trabajadores en la empresa, la negociación colectiva, y la ordenación jurídico-institucional del conflicto laboral y medios de presión.
• Conocer la dimensión individual de las relaciones laborales, realizando un planteamiento general del contrato de trabajo.

• Introducir los planteamientos centrales del sistema de relaciones laborales, sobre todo la evolución histórica de la ordenación jurídica de las relaciones laborales, los actores de las relaciones laborales.
• Analizar el sistema de fuentes en las relaciones laborales.
• Dar a conocer los contenidos nucleares de los ámbitos de manifestación de las relaciones laborales, y especialmente el Derecho del Trabajo y y Derecho Sindical
• Familiarizar al alumnado con el uso de las TICs específicas en materia laboral
• Iniciar al estudiantado en el nuevo proceso de enseñanza-aprendizaje universitario

1. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS RELACIONES LABORALES
   • 1.- El concepto de Relaciones laborales desde la perspectiva jurídico-laboral
   • 2.- El origen histórico de las Relaciones Laborales: Antecedentes, evolución, presente.
   • 3.- El objeto de la Teoría de las Relaciones Laborales

2. UNA VISIÓN GENERAL DE LOS ACTORES DE LAS RELACIONES LABORALES
   • 1. Los trabajadores y empresarios. Análisis de la fuerza de trabajo:
     • 1.1. El trabajador asalariado
     • 1.2.- El trabajador autónomo
     • 1.3.- Formas de trabajo asociado. La Economía social
     • 1.4.- El empleado público
     • 1.5.- La prestación de servicios a través de becas
   • 2. Personas que están fuera del mercado de trabajo por diferentes circunstancias.
   • 3. El Estado.

3. ÁMBITOS DE MANIFESTACIÓN DE LAS RELACIONES LABORALES (Ámbito objetivo, subjetivo y normativa de referencia)
   • 1. Derecho del Trabajo.
   • 2. Derecho del Empleo
   • 3. Derecho Sindical
   • 4. Derecho de la Seguridad Social
   • 5. Prevención de riesgos laborales y salud laboral
   • 6. Proceso Laboral
   • 7. Derecho Administrativo Laboral
   • 8. Derecho Penal del Trabajo

4. SISTEMA DE FUENTES DEL DERECHO EN LAS RELACIONES LABORALES
   • 1. Concepto técnico-jurídico de fuentes
   • 2. Tipología de fuentes
   • 3. Distinción entre “Fuentes de producción” y “Fuentes positivas”
   • 4. Catálogo general de Fuentes del Derecho de carácter laboral
   • 5. Fuentes de carácter laboral específicas por ámbitos de manifestación
   • 6. Principios de interpretación y aplicación de las normas laborales

5. LA DIMENSIÓN COLECTIVA DE LAS RELACIONES LABORALES
   • 1. La libertad sindical
   • 2. Instituciones de representación legal y la participación colectiva de los trabajadores en la empresa.
   • 3. La negociación colectiva y otros espacios de la actuación de los sujetos colectivos: las políticas de pacto social
   • 4. Los conflictos de trabajo. La huelga y cierre patronal

6. LA DIMENSION INDIVIDUAL DE LAS RELACIONES LABORALES. El sistema de contratación laboral
   • 1.- Condiciones previas: edad, capacidad, nacionalidad.
   • 2.- Nacimiento del contrato de trabajo. El contrato de trabajo y sus modalidades.
   • 3.- Desarrollo de la relación de trabajo: retribución, tiempo de trabajo, modificaciones y vicisitudes.
   • 4.- Terminación del contrato de trabajo: extinción.

Realización de supuestos prácticos de los aspectos más relevantes de cada tema

• RAMÍREZ MARTÍNEZ, J.; GARCÍA ORTEGA, J.: Curso Básico de Derecho del Trabajo (Para titulaciones no jurídicas), última edición

• MONEREO PÉREZ, J.L.; MOLINA NAVARRETE, C.; MORENO VIDA, Mª N.: Manual de Derecho Sindical, Comares, Granada.
• MONEREO PÉREZ, J.L.; MOLINA NAVARRETE, C.; MORENO VIDA, Mª. N., VILA TIERNO, F.: Manual de Derecho del Trabajo, Comares, Granada.
• MONEREO PÉREZ, J.L.; MOLINA NAVARRETE, C; QUESADA SEGURA, R.; MORENO VIDA, Mª.N.; MARQUEZ PRIETO, A.; MALDONADO MOLINA, J.A.: Manual de Seguridad Social, Tecnos, Madrid

• Ministerio de Trabajo y Economía Social
• Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones
• http://europa.eu/index_es.htm (Unión Europea)
• http://eur-lex.europa.eu/es/index.htm (legislación y jurisprudencia comunitarias)
• http://www.boe.es/legislacion/legislacion.php(legislación nacional)
• http://www.ilo.org (Organización Internacional del Trabajo)
• http://www.poderjudicial.es/search/index.jsp (buscador de jurisprudencia del CGPJ)

La convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final. Cada docente fijará el porcentaje de asistencia que estime como asistencia regular. La mera asistencia no se valora para la evaluación continua.

La evaluación continua se basa en una evaluación diversificada que incluye la realización de al menos dos pruebas.
1. La primera de ella supondrá entre el 30% y el 50% de la nota final, a criterio del profesorado en particular, que informará al alumnado del porcentaje exacto al comienzo del curso.
2. El examen final (en la fecha aprobada por la Facultad), que consistirá en una prueba oral, cuya nota representará entre el 70% y el 50% final, a criterio del profesorado, en función del peso que tengan las otras pruebas que conforman la evaluación continua.

• Consistirá en un examen oral, y el porcentaje de calificación será el 100%

• Según la Normativa de Evaluación y Calificación de la UGR (artículo 8), el estudiantado que así lo requiera tienen la posibilidad de solicitar un examen único final Podrán acogerse aquellos estudiantes que no puedan cumplir con el método de evaluación continua por motivos laborales, estado de salud, discapacidad o cualquier otra causa debidamente justificada que les impida seguir el régimen de evaluación continua. Para acogerse a ella, deberá seguir el procedimiento previsto en el artículo 8.
• Esta prueba consistirá en un examen oral

Queda prohibida la captación y/o grabación de las sesiones (audio o video) sin el consentimiento expreso de la persona afectada, ya sea profesor/a o alumno/a.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).