Guía docente de Economía Española y Mundial (2361124)

• Capacidad de comunicación oral y escrita en castellano.
• Manejo de herramientas ofimáticas a nivel de usuario.
• En el caso de utilizar herramientas de IA para el desarrollo de la asignatura, el estudiante debe adoptar un uso ético y responsable de las mismas. Se deben seguir las recomendaciones contenidas en el documento de "Recomendaciones para el uso de la inteligencia artificial en la UGR" publicado en esta ubicación: https://ceprud.ugr.es/formacion-tic/inteligencia-artificial/recomendaciones-ia#contenido0

• Instrumentos de análisis aplicados a la economía española y mundial.
• Aspectos relevantes de la economía mundial.
• Análisis de los sectores y actividades más relevantes en la economía internacional.
• La globalización de los mercados mundiales.
• Otros aspectos relevantes en la economía mundial.
• Evolución general de la economía española.
• Los sectores de la economía española.
• Aspectos institucionales

• El objetivo fundamental del curso es el estudio de los cambios recientes acaecidos en las economías española y mundial, para ello se pretende lo siguiente:
  • Que el estudiante domine los conceptos económicos básicos, aplicándolos a situaciones concretas del mundo real.
  • Introducir al alumno en la medición de la actividad económica mediante la compresión del Sistema Europeo de Cuentas de 2010, ya que ofrece una representación cuantificada, actual y sistemática de una determinada economía.
  • Capacitar al alumno para la realización de comparaciones en los ámbitos temporal y espacial, utilizando información relativa a los principales indicadores económicos.
  • Suministrar unos conocimientos básicos sobre la economía mundial.
  • Suministrar unos conocimientos básicos sobre la economía española, en el marco del análisis del funcionamiento del sistema económico internacional.

• Tema 1: Contabilidad Nacional.
  • La actividad económica y su medición a través del Sistema Europeo de Cuentas.
  • Las operaciones económicas.
  • Los agregados macroeconómicos.
• Tema 2. La Balanza de Pagos y el Tipo de Cambio.
  • La Balanza de Pagos: Estructura e interpretación.
  • Tipos de cambio y regímenes cambiarios.
  • Equilibrio externo y política económica.
• Tema 3. Relaciones Comerciales y Financieras Internacionales.
  • El comercio internacional: principales características.
  • La globalización financiera
• Tema 4. La Integración Económica.
  • La integración económica.
  • Ventajas e inconvenientes de los procesos de integración económica.
  • La integración económica en Europa: la Unión Europea.
• Tema 5. La Economía Española en Perspectiva.
  • La integración en la Comunidad Económica Europea.
  • El Tratado de la Unión Europea y el proceso de convergencia.
  • Evolución reciente y perspectivas de la economía española.
• Tema 6. El Sistema Productivo: Estructura y Cambio Sectorial.
  • El sector agrario.
  • Las actividades secundarias.
  • Los servicios en la economía española: retos y problemas.
• Tema 7. Aspectos Institucionales y de Organización Económica I.
  • El sector exterior de la economía española: una visión de conjunto.
  • El sector público español: estabilidad presupuestaria.
• Tema 8. Aspectos Institucionales y de Organización Económica II.
  • El sistema financiero: funciones y retos futuros.
  • El desempleo y las políticas de fomento del empleo.

• Práctica 1. Las Macromagnitudes.
  • Cálculo de las principales macromagnitudes.
• Práctica 2. Las Relaciones con el Exterior.
  • Algunos indicadores comerciales.
  • La Balanza de Pagos.
  • Paridad del Poder Adquisitivo
• Práctica 3. Instrumentos de Análisis de la Economía Española.
  • Razones, proporciones, tasas de crecimiento y números índices.
  • El cuadro macroeconómico.

• Alonso, J.A (2025): Lecciones sobre Economía Mundial, 12º edición, Civitas, Madrid.
• Requeijo, J. (2025): Economía Mundial, 7ª ed. Ed. Mc Graw-Hill, Madrid.
• García Delgado, J.L., & Myro, R. (Directores) (2025): Lecciones de Economía Española. 18ª ed. Thomson-Civitas, Madrid.
• García Delgado, J.L., & Myro, R. (Directores) (2025): Economía Española. Una introducción. 7ª ed. Civitas, Madrid.

• Carril Caccia, F.; Guerra Hernández, A.I.; Ruiz Martos, M.J. (2023): Manual de Actividades Prácticas de Estructura Económica de España. Ed. Editorial Téncia Avicam.
• González, M. (Dir.) (2013): Temas de Economía Española, 5ª ed. Ed. Tirant lo Blanch, Valencia.
• Muñoz Cidad, C. y otros (2020): Introducción a la Economía Aplicada: magnitudes y cuentas.

• Unión Europea (UE): www.europa.eu.int
  • Base de datos de la UE (EUROSTAT): ec.europa.eu/eurostat/
  • Banco Central Europeo (BCE): www.ecb.int
• Naciones Unidas. www.un.org
  • Conferencia de Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD): www.unctad.org
  • Base de datos de la UNCTAD: unctadstat.unctad.org
  • Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD): www.undp.org
• Otros organismos internacionales:
  • Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE): www.oecd.org
  • Fondo Monetario Internacional (FMI): www.imf.org
  • Banco Mundial (BM): www.bancomundial.org
  • Organización Mundial de Comercio (OMC): www.wto.org
• Organismos españoles:
  • Instituto Nacional de Estadística (INE): www.ine.es
  • Ministerio de Hacienda: https://www.hacienda.gob.es/
  • Banco de España: www.bde.es
  • Fundación de las Cajas de Ahorro: www.funcas.es
  • Instituto de Comercio Exterior (ICEX): www.comercio.es
  • Servicio de Estudios de “la Caixa”: www.estudis.lacaixa.es

• MD01. Docencia presencial en el aula 
• MD02. Estudio individualizado del alumno, búsqueda, consulta y tratamiento de información, resolución de problemas y casos prácticos, y realización de trabajos y exposiciones. 
• MD03. Tutorías individuales y/o colectivas y evaluación  

• Sistema de evaluación continua.
• Las técnicas de evaluación a emplear por parte de los diferentes profesores que impartan la materia son las siguientes:
  • Realización de actividades de clase y/o complementarias (30%).
  • Exámenes, incluyendo contenido tanto teórico como práctico (70%). Si bien, dado que la asignatura se divide en dos partes (economía mundial, por un lado, y economía española, por otro), para superar la asignatura será condición necesaria (aunque no suficiente), que el estudiante alcance un mínimo de 4 sobre 10 en cada una de las partes señaladas. En caso contrario, la calificación máxima que podrá alcanzarse en la asignatura considerando todas las técnicas de evaluación (suma de calificaciones de exámenes y actividades de clase y/o complementarias) será de 4 puntos sobre 10.
  • Cuando el estudiante haya realizado exámenes y actividades del proceso de evaluación continua contempladas en la guía docente de la asignatura que constituyan más del 50% del total de la ponderación de la calificación final de la asignatura, figurará en el acta con la calificación correspondiente. En caso contrario, figurará en el acta con la anotación de “No presentado” (art. 22.4).

• La valoración del examen será sobre 10 puntos de 10, sin que sean tenidas en cuenta las calificaciones obtenidas a lo largo del curso.
• El alumno que no se presente al examen tendrá la calificación de "No Presentado".

• Examen escrito final (100%).
• El alumno que no se presente al examen final tendrá la calificación de “No presentado”.

• ADVERTENCIA CONTRA EL PLAGIO Y COPIA
  • Queda prohibido plagiar o copiar en documentos sometidos a evaluación. Los estudiantes están obligados a observar las reglas elementales sobre autenticidad de los ejercicios de evaluación y privacidad de los mismos.
  • Cualquier infracción en este sentido anulará cualquier derecho que las presentes normas le reconozcan al estudiante y, de acuerdo con la legalidad vigente, podrá dar lugar a la apertura de expediente y a la sanción correspondiente.
  • Originalidad de los trabajos y pruebas
    • La Universidad de Granada fomentará el respeto a la propiedad intelectual y transmitirá a los estudiantes que el plagio es una práctica contraria a los principios que rigen la formación universitaria. Para ello procederá a reconocer la autoría de los trabajos y su protección de acuerdo con la Texto consolidado de la Normativa de evaluación y de calificación de los estudiantes de la Universidad de Granada BOUGR núm. 112 de 9 de noviembre de 2016 y según establezca la legislación vigente.
    • El plagio, entendido como la presentación de un trabajo u obra hecho por otra persona como propio o la copia de textos sin citar su procedencia y dándolos como de elaboración propia, conllevará automáticamente la calificación numérica de cero en la asignatura en la que se hubiera detectado, independientemente del resto de las calificaciones que el estudiante hubiera obtenido. Esta consecuencia debe entenderse sin perjuicio de las responsabilidades disciplinarias en las que pudieran incurrir los estudiantes que plagien.
    • Los trabajos y materiales entregados por parte de los estudiantes tendrán que ir firmados con una declaración explícita en la que se asume la originalidad del trabajo, entendida en el sentido de que no ha utilizado fuentes sin citarlas debidamente.
    • (Artículo 15 de la NORMATIVA DE EVALUACIÓN Y DE CALIFICACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA, aprobada en Consejo de Gobierno de 9 de noviembre de 2016).
• Será necesaria, si no se dispone ya de ella, crear una cuenta @go.ugr.es para acceder a Google Apps Educación, para ello hay que seguir las instrucciones del Centro de Servicios de Informática y Redes de Comunicaciones de la Universidad de Granada (CSIRC) que se encuentran publicadas en https://csirc.ugr.es/informacion/servicios/google-apps
• Se recuerda al alumnado que, de acuerdo con la normativa de la UGR, las sesiones de clase, se retransmitan en el medio que se sea (enseñanza presencial, videoconferencia, retransmisión en directo/diferido u otros medios que se dispongan al efecto) y en cualquiera de los escenarios de docencia contemplados en la normativa de la Universidad de Granada, no pueden ser captadas, grabadas, reproducidas o difundidas en ningún modo por parte del alumnado, asista a ellas en el modo que sea: “Queda prohibida la captación y/o grabación de la sesión [de clase], así como su reproducción o difusión, en todo o en parte, sea cual sea el medio o dispositivo utilizado. Cualquier actuación indebida comportará una vulneración de la normativa vigente, pudiendo derivarse las pertinentes responsabilidades legales”.
• Los materiales que el profesorado elabore y disponga para uso de los alumnos en Prado, Google Drive u otras plataformas que estime oportunas son de su propiedad legal y se presentan para uso exclusivo de sus alumnos en el marco de la docencia de la asignatura que le corresponda. Queda prohibida su modificación o su difusión, en el medio que sea, sin el consentimiento expreso del profesor autor de los materiales.
• EL ALUMNADO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES deberá comunicarlo al profesorado; en función de sus necesidades, el profesorado adaptará los contenidos y/o la evaluación a las mismas. Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).
• OFICINAS Y SERVICIOS DE LA UGR IMPORTANTES PARA EL ALUMNADO
  • https://www.ugr.es/info/perfiles/estudiantes/atencion-social-igualdad-inclusion-sostenibilidad/igualdad-prevencion-respuesta-acoso
  • Unidad de Igualdad y Conciliación: https://viis.ugr.es/areas/igualdad-conciliacion
  • Gabinete Psicopedagógico/Unidad de Orientación Académica: https://ve.ugr.es/secretariados-y-unidades/gabinete-psicopedagogicohttps://ve.ugr.es/secretariados-y-unidades/gabinete-psicopedagogico
  • Servicio de Asistencia Estudiantil: https://ve.ugr.es/servicios/asistencia-estudiantil https://ve.ugr.es/servicios/asistencia-estudiantil

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).