Guías docentes 2019-2020

Las guías del curso 2019-2020 se distribuyen por asignatura y curso de la forma siguiente (pincha sobre el nombre para descargar la guía):

CURSO 1.º

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Semestre 1 Créd. Semestre 2 Créd.
Bases matemáticas en la Ed. Primaria (BMEP) 9 Patrimonio histórico y cultural y su dca. (PHCD) 6
Enseñanza y aprendizaje de las Artes visuales y plásticas (EAVP) 9 Didáctica: teoría y práctica de la enseñanza (DTPE) 6
Psicología del desarrollo (PD) 6 Didáctica de la lengua española I (DLE-I) 6
Sociología de la Educación (SE) 6 Fundamentos pedagógicos e Historia de la Escuela (FPHE) 6
Psicología de la Educación (PE) 6

CURSO 2.º

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Semestre 1 Créd. Semestre 2 Créd.
Didáctica de la lengua española-II (DLE-II) 9 Enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en Ed. Primaria (EAMEP) 6
Didáctica de las Ciencias Sociales (DCCS) 9 Idioma extranjero y su dca. (Inglés) (IED-I) 6
Dificultades de aprendizaje (DA) 6 Idioma extranjero y su dca. (Francés) (IED-F) 6
Recursos didácticos y tecnológicos aplicados a la Ed. Primaria (RDTEP) 6 Atención a la diversidad en Ed. Primaria (ADEP) 6
Enseñanza de la Ed. Física en Ed. Primaria (EFEP) 6
Organización de centros educativos (OCE) 6

CURSO 3.º

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Semestre 1 Créd. Semestre 2 Créd.
Didáctica de las Ciencias Experimentales I (DCCE-I) 9 Didáctica de las Ciencias Experimentales II (DCCE-II) 6
Prácticum I (PRACIEP) 20 Acción tutorial en Ed. Primaria (ATEP) 6
Dca. de la literatura infantil y juvenil (DLIJ) 6
Diseño y desarrollo del currículum de Matemáticas en la Ed. Primaria (DCMEP) 7
Educación Musical (EM) 6

CURSO 4.º

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Semestre 1 Créd. Créd.
MENCIÓN EDUCACIÓN MUSICAL
Lenguaje musical (LM) 6 Formación vocal y auditiva (FVA) 6
Formación instrumental y agrupaciones musicales (FIAM) 6 Didáctica de la expresión musical (DEM) 6
MENCIÓN EDUCACIÓN FÍSICA
Educación física de base (EFB) 6 Expresión corporal y juegos (ECJ) 6
Didáctica de la Educación física (DEF) 6 Deporte en la escuela y desempeño físico (DEDF) 6
MENCIÓN LENGUAS EXTRANJERAS
Dca. de la competencia comunicativa en lengua extranjera (Inglés) (DCC-I) 6 Dca. de la competencia comunicativa en lengua extranjera (Francés) (DCC-F) 6
Dca. de la cultura de la lengua extranjera (Inglés) (DCLE-I) 6 Dca. de la cultura de la lengua extranjera (Francés) (DCLE-F) 6
Dca. de la lengua extranjera (Inglés) (DEL-I) 6 Dca. de la lengua extranjera (Francés) (DEL-F) 6
Dca. de la literatura infantil en lengua extranjera (Inglés) (DLIJ-I) 6 Dca. de la literatura infantil en lengua extranjera (Francés) (DLIJ-F) 6
MENCIÓN PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
Necesidades específicas de apoyo educativo en el contexto escolar (NEE-AE) 6 Identificación e intervención educativa en necesidades educativas específicas de carácter cognitivo-lingüístico (NEE-CL) 6
Identificación e intervención educativa en necesidades educativas específicas de carácter socioemocional y cultural (NEE-SC) 6 Identificación e intervención educativa en necesidades educativas específicas de carácter sensorial y motor (NEE-SM) 6
MENCIÓN AUDICIÓN Y LENGUAJE
Competencias lingüísticas y sistemas de comunicación (AL-CLSC) 6 Identificación y tratamiento educativo de los trastornos del habla y la voz (AL-ITHV) 6
Identificación y tratamiento educativo de los trastornos del lenguaje y la comunicación (AL-ITLC) 6 Anatomía, fisiología y patología de la audición y el lenguaje (AL-AFP) 6
MÓDULO DE COMPLEMENTO AL TÍTULO. RELIGIÓN
Religión, cultura y valores (RCV) 6 El mensaje cristiano (MC) 6
Se cursarán también las dos asignaturas del grado de EDUCACIÓN INFANTIL
Semestre 2 Créd. Créd.
Trabajo Fin de Grado (TFG) 6 Prácticum II (PRAC2EP) 24