📢 Ayudas para la realización de actividades de voluntariado internacional en proyectos de cooperación al desarrollo. Año 2025
📅 Fecha límite: Hasta el 19 de marzo de 2025
🏛️ Convoca: Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la Universidad de Granada.
🎯 Objeto:
📌 Ayudas económicas para la participación en proyectos y acciones de voluntariado internacional relacionadas con la Cooperación Internacional para el Desarrollo, que se desarrollarán entre los meses de junio y noviembre de 2025.
💰 Las ayudas se otorgarán para contribuir a cubrir los gastos ocasionados por la realización de la actividad de voluntariado internacional:
✈️ Transporte
🏠 Alojamiento
🍽️ Manutención
💉 Vacunación
🏥 Gastos médicos
🛂 Gastos de visado
🛡️ Seguro
📌 También cubrirán aquellos gastos que de manera indubitada respondan a la naturaleza de la actividad subvencionada y resulten estrictamente necesarios.
🌍 Finalidad: Sensibilizar a la comunidad universitaria.
👥 Requisitos:
✅ Podrán participar:
-
Estudiantes de la Universidad de Granada matriculados en enseñanzas regladas durante el curso 2024/2025.
-
Miembros del PDI y PTGAS de la Universidad.
🔹 Condición indispensable:
-
Pertenecer a la UGR, tanto en el momento de realizar la solicitud como durante el desarrollo de la actividad de voluntariado.
📅 Plazo de solicitud:
⏳ Hasta el 19 de marzo de 2025.
ℹ️ Información y solicitudes:
📄 Las bases reguladoras de la convocatoria se encuentran disponibles en:
🔗 Bases de la convocatoria:
👉 Enlace a la convocatoria en el BOUGR
🔍 Para más información: https://canal.ugr.es/convocatoria/ayudas-para-la-realizacion-de-actividades-de-voluntariado-internacional-en-proyectos-de-cooperacion-al-desarrollo-ano-2025/
💡 ¿Por qué participar?
🌱 Esta es una oportunidad única para contribuir a proyectos de cooperación internacional mientras recibes apoyo económico para cubrir los gastos esenciales.
📢 ¡No dejes pasar esta convocatoria! Si cumples los requisitos, prepara tu solicitud antes del 19 de marzo.
🤝 Ofertas de voluntariado de ALFA Almanjáyar
📅 Fecha límite: Hasta el 13 de marzo de 2025
🏛️ Organiza: Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional de la Universidad de Granada
🌟 Proyectos disponibles:
1️⃣ Proyecto Abrazar
👉 Programa de acompañamiento a mujeres privadas de libertad durante su período de permiso.
📌 Actividades incluidas:
-
Salidas culturales
-
Ayuda en trámites legales
-
Apoyo en gestiones diversas
2️⃣ Programa de español para inmigrantes
📚 Impartición de clases de español a diferentes niveles.
🌍 Dirigido a personas inmigrantes para facilitar su integración.
3️⃣ Proyecto Community Manager
💻 Creación y gestión de contenido audiovisual y digital.
📱 Funciones:
-
Manejo de redes sociales
-
Actualización de la web institucional
-
Difusión de actividades de la entidad
🎓 Reconocimiento académico:
✔️ El programa de voluntariado local de la UGR permite obtener entre 2 y 12 créditos ECTS.
ℹ️ Más información sobre el reconocimiento de créditos en la web oficial.
🔍 Más información:
🌐 Web oficial con detalles de las ofertas
📌 Contacto:
Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional UGR
📍 Complejo Administrativo Triunfo. Avenida del Hospicio, 1, 18012 Granada
📞 Teléfono: +34 958 249 656
✉️ Email: accion.solidaria@ugr.es
🔗 Página web institucional
📢 Enlace directo a la convocatoria:
👉 https://canal.ugr.es/convocatoria/ofertas-de-voluntariado-de-alfa-almanjayar/
💡 ¿Por qué participar?
✨ Oportunidad de apoyo social directo en tres ámbitos diferentes.
📊 Posibilidad de obtener reconocimiento académico por tu labor solidaria.
🤝 Experiencia enriquecedora trabajando con colectivos en situación de vulnerabilidad.
⏳ ¡No esperes más! Si te interesa alguna de estas opciones, contacta antes del 13 de marzo de 2025.
Ayudas para la realización de actividades de voluntariado internacional en proyectos de cooperación al desarrollo. Año 2025
Fecha: Hasta el 19 marzo 2025
- Convoca: Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social de la Universidad de Granada.
- Objeto: Ayudas económicas para la participación en proyectos y acciones de voluntariado internacional relacionadas con la Cooperación Internacional para el Desarrollo que se desarrollarán entre los meses de junio y noviembre de 2025. Las ayudas se otorgarán para contribuir a cubrir los gastos ocasionados por la realización de la actividad de voluntariado internacional (transporte, alojamiento, manutención, vacunación, gastos médicos, gastos de visado, seguro) y aquellos gastos que de manera indubitada respondan a la naturaleza de la actividad subvencionada y resulten estrictamente necesarios. La finalidad de las ayudas es sensibilizar a la comunidad universitaria.
- Requisitos: Podrán participar estudiantes de la Universidad de Granada matriculados en enseñanzas regladas durante el curso 2024/2025, así como miembros del PDI y PTGAS de la Universidad. Se deberá pertenecer a la UGR, tanto en el momento de realizar la solicitud, como durante el desarrollo de la actividad de voluntariado.
- Plazo de solicitud: Hasta el 19 de marzo de 2025.
- Información y solicitudes: Las bases reguladoras de la convocatoria se encuentran disponibles en la página web del CICODE y en la Base de Datos Nacional de Subvenciones [enlace]
- Bases de la convocatoria: enlace a la convocatoria en el BOUGR
Ofertas de voluntariado de ALFA Almanjáyar
Fecha: Hasta el 13 marzo 2025
Desde el Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional queremos darte a conocer las nuevas plazas de voluntariado que nos ofrece la entidad ALFA Almanjáyar:
- Proyecto Abrazar: programa de acompañamiento a mujeres privadas de libertad durante el período de permiso en sus actividades y trámites (salidas culturales, trámites de documentos legales, etc.)
- Programa de español para inmigrantes: programa de clases de español a diferentes niveles a personas inmigrantes.
- Proyecto Community Manager: se trata de manejar y crear contenido audiovisual y digital para dar difusión a las actividades realizadas en la entidad, tanto en redes sociales como en la página web de la entidad.
El programa de voluntariado local de la UGR computa para el reconocimiento de 2 a 12 créditos ECTS. Información sobre el reconocimiento de crécitos
Para más información sobre las ofertas de ALFA Almanjáyar visite nuestra web: https://viics.ugr.es/informacion/noticias/ofertas-voluntariado-alfa-almanjayar
Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional UGR
Complejo Administrativo Triunfo. Avenida del Hospicio, 1, 18012, Granada
Tel. +34 958 249 656. Email: accion.solidaria@ugr.es
https://viics.ugr.es
https://canal.ugr.es/convocatoria/ofertas-de-voluntariado-de-alfa-almanjayar/
Oferta de Empleo Público de 3.531 plazas para el ingreso en los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y de Maestros (Andalucía)
Fecha: Hasta el 31 diciembre 2025
OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DE INGRESO 2025
CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
- FILOSOFÍA 100
- GRIEGO 20
- LATÍN 50
- LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 220
- GEOGRAFÍA E HISTORIA 200
- MATEMÁTICAS 144
- INGLES 316
- CONSTRUCCIONES CIVILES Y EDIFICACIONES 15
- ORGANIZACIÓN Y PROCESOS MANT. VEHÍCULOS 10
- Y PROYECTOS SISTEMAS ENERGÉTICOS 10
- PROCESOS DE PRODUCCIÓN AGRARIA 20
- PROCEDIMIENTOS DE DIAG. CLÍNICOS Y ORTOPROTÉSICOS 15
TOTAL CUERPO 1.120
CUERPO DE PROFESORES DE ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
- ALEMÁN 3
- ESPAÑOL 6
- INGLÉS 12
TOTAL CUERPO 21
CUERPO DE MAESTROS
- EDUCACIÓN INFANTIL 383
- LENGUA EXTRANJERA-INGLÉS 300
- LENGUA EXTRANJERA-FRANCÉS 100
- EDUCACIÓN FÍSICA 200
- MÚSICA 150
- PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA 505
- AUDICIÓN Y LENGUAJE 110
- EDUCACIÓN PRIMARIA 642
TOTAL CUERPO 2.390
TOTAL OFERTA 3.531
Más información: Boletín Oficial de la Junta de Andalucía número 36 de 21/02/2025
Convocatoria de 1424 plazas para acceso a los Cuerpos de Inspectores de Educación y al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria y de ingreso al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, al Cuerpo de Maestros y al Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional (Galicia)
Fecha: Hasta el 10 marzo 2025
En el «Diario Oficial de Galicia» (DOG) de fecha 17 de febrero de 2025 se publica la Orden del 14 de febrero de 2025 por la que se convocan procesos selectivos de acceso al cuerpo de inspectores de educación y al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria y de ingreso al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, al cuerpo de maestros y al cuerpo de profesores especialistas en sectores singulares de la Formación Profesional y procedimiento de adquisición de nuevas especialidades por el personal funcionario de carrera de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional y maestros de la Comunidad Autónoma de Galicia (código de procedimiento ED001A).
El plazo de presentación de solicitudes será de quince días hábiles computados a partir del día siguiente al de la publicación de la presente orden en el «Diario Oficial de Galicia».
- DIARIO OFICIAL DE GALICIA de 17 de febrero de 2025.
- Fin del plazo de presentación de solicitudes: 10/03/2025
Las solicitudes se presentarán obligatoriamente por medios electrónicos a través del formulario normalizado accesible en la sede electrónica de la Xunta de Galicia, https://sede.xunta.gal.
Las solicitudes también podrán cubrirse en la página web de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos http://www.edu.xunta.es/oposicions y se presentarán obligatoriamente por medios electrónicos en la sede electrónica de la Xunta de Galicia https://sede.xunta.gal.
Publicado en: «BOE» núm. 44, de 20 de febrero de 2025, PDF
Convocatoria de 248 plazas para acceso a los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional (La Rioja)
Fecha: Hasta el 06 marzo 2025
En el «Boletín Oficial de La Rioja» de fecha 13 de febrero de 2025 se ha publicado la Resolución 3/2025 de la Consejería de Educación y Empleo por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso y accesos a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria y profesores especialistas en sectores singulares de la formación profesional; y procedimiento para la adquisición de nuevas especialidades por los funcionarios de los mencionados cuerpos.
Que el plazo de presentación de instancias es el comprendido entre los días 14 de febrero de 2025 y 6 de marzo de 2025, ambos inclusive.
Quienes deseen tomar parte en el presente procedimiento selectivo, deberán hacerlo constar en el modelo electrónico de solicitud que se aprueba como anexo II de la resolución de convocatoria y que estará accesible a los interesados en www.educarioja.org apartado Recursos Humanos y en www.larioja.org/empleopublico.
Publicado en: «BOE» núm. 44, de 20 de febrero de 2025, PDF
Convocatoria para tutores y tutoras de Arqus Café (programa online de intercambio de idiomas)
Fecha: Hasta el 29 mayo 2025
Como siempre, se ofrecerán todos los idiomas de la Alianza Arqus, como inglés, portugués, español, francés, italiano, alemán, lituano o polaco pero ¡son bienvenidos nuevos idiomas!
Las personas que tutorizan apoyan y guían la conversación en su lengua materna o primera lengua y animan a los participantes en su aprendizaje. Los/as tutores/as de los Arqus Café reciben formación, directrices, temas y estrategias para dirigir las sesiones y, en muchos casos, hay dos tutores/as por idioma trabajando juntos. Los cafés se celebran semanalmente y tienen una duración de una hora; las personas seleccionados podrán ofrecer una sesión en el momento que mejor se adapte a su horario.
Los Arqus Cafés son sesiones informales en las que el estudiantado y el personal pueden reunirse, ya sea online o presencialmente, para practicar idiomas guiados por personas nativas o casi nativas de los respectivos idiomas. Tanto en formato online como presencial, los cafés ofrecen a los participantes un entorno relajado para desarrollar sus destrezas lingüísticas y ampliar su comprensión cultural sin las presiones que suelen darse en las clases impartidas por el profesorado. Los cafés comenzaron en la primavera de 2020 como una iniciativa digital y rápidamente ganaron popularidad entre las universidades miembros de la Alianza. Hoy en día, los cafés siguen siendo una de las actividades de mayor éxito de Arqus y ofrecen tanto un intercambio cultural como una oportunidad de conectar a nivel personal. Este semestre celebramos la 10ª edición de los Cafés Arqus.
Esta edición de aniversario comenzará el 10 de marzo y se prolongará hasta el 30 de mayo.
Más información e inscripción: https://arqus.ugr.es/con/conviertete-en-tutor-de-arqus-cafe-el-programa-online-de-intercambio-de-idiomas/
De interés para todo el estudiantado,
Implícate en mejorar tu entorno y vive una experiencia enriquecedora.
Desde el Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional queremos darte a conocer las nuevas plazas de voluntariado que nos ofrece la entidad ALFA Almanjáyar:
- Proyecto Abrazar: programa de acompañamiento a mujeres privadas de libertad durante el período de permiso en sus actividades y trámites (salidas culturales, trámites de documentos legales, etc.)
- Programa de español para inmigrantes: programa de clases de español a diferentes niveles a personas inmigrantes.
- Proyecto Community Manager: se trata de manejar y crear contenido audiovisual y digital para dar difusión a las actividades realizadas en la entidad, tanto en redes sociales como en la página web de la entidad.
El programa de voluntariado local de la UGR computa para el reconocimiento de 2 a 12 créditos ECTS. Información sobre el reconocimiento de crécitos
Para más información sobre las ofertas de ALFA Almanjáyar visite nuestra web: https://viics.ugr.es/informacion/noticias/ofertas-voluntariado-alfa-almanjayar
Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional
Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social Universidad de Granada
Complejo Administrativo Triunfo. Avenida del Hospicio, 1, 18012, Granada
Tel. +34 958 249 656. Email: accion.solidaria@ugr.es
Saludos
Eva María Aguaded Ramírez
Profesora del Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
Coordinadora del Grado de Pedagogía
Responsable de Igualdad y Diversidad de la Facultad de Ciencias de la Educación
Facultad de Ciencias de la Educación. Despacho 314. Teléfono +34958241328
Universidad de Granada
Campus de Cartuja S/N. 18071.
Granada
https://www.researchgate.net/profile/Eva-Aguaded-Ramirez
https://orcid.org/0000-0001-9831-6799
Agencia de Colocación de la UGR: Aplicador Educativo – PISA 2025 Ceuta y Melilla
Fecha: Hasta el 06 marzo 2025
Ref: 45/25
Titulaciones
- GRADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA (Cualquier mención o especialidad)
- GRADO EN EDUCACIÓN INFANTIL
- GRADO EN LENGUA Y LITERATURA (Español, Inglés, Francés….)
Requisitos
- Máster en formación del profesorado (o cursando) y/o experiencia laboral docente.
- Habilidades en el manejo de herramientas informáticas.
- Carnet y vehículo propio (no es requisito principal).
- Se valora positivamente un nivel de inglés B2 o superior.
- Disponibilidad para desplazarse.
- Habilidades en trabajo en equipo y buena comunicación.
Tareas
- Aplicación del Estudio PISA en los centros educativos con desplazamiento y pernocta cuando se requiera. (En el caso de Ceuta y Melilla no es necesario)
- Instalación de aplicaciones y mantenimiento de los equipos.
- Acudir al centro 1 hora antes del comienzo de la prueba.
- Identificar al alumnado seleccionado 53 alumnos y distribuidos en 2/3 aulas.
- Seguir el protocolo/guion del Estudio PISA.
- Supervisar y motivar al alumnado para la participación en el estudio.
- Confirmar la correcta participación y recoger los materiales.
- SE BUSCAN APLICADORES PARA LAS CCAA DE CEUTA Y MELILLA (2 APLICADORES PARA CADA CIUDAD)
Condiciones laborales
- Contrato laboral: 7 horas diarias (35 semanales) de lunes a viernes.
- Horario: 7:30 a 14:30 Salario: 60 €/ día trabajado (1200 €/mes) /neto.
- Sueldo bruto: 1310€ aprox.
- Tipo de contrato: Fijo discontinuo
- Centro de trabajo: móviles o itinerantes.
- Duración de la relación laboral: 31 de marzo al 23 de mayo 2025
Plazo de entrega CV: HASTA EL 6 DE MARZO 2025
Web de la Oferta: https://empleo.ugr.es/oferta-empleo/aplicador-educativo-pisa-2025-ceuta-y-melilla/
Centro de Empleo y Prácticas
Vicerrectorado de Innovación social, Empleabilidad y Emprendimiento. Universidad de Granada
Avda. de Madrid s/n. Edificio V Centenario. Granada (ESPAÑA)
Agencia de Colocación: 958248383 / 958249938
empleo@ugr.es
Web: https://empleo.ugr.es/empleo/ofertas-de-empleo/
El Ayuntamiento de Maracena (Granada) convoca una plaza de Auxiliar de Jardín de Infancia y una plaza de Animador/a Sociocultural
Fecha: Hasta el 28 marzo 2025
En el «Boletín Oficial de la Provincia de Granada» número 224, de 19 de noviembre de 2024, se han publicado las bases que han de regir la convocatoria para proveer:
- Una plaza de Auxiliar de Jardín de Infancia, perteneciente a la escala de Administración Especial, subescala Servicios especiales y clase Auxiliar, mediante el sistema de oposición, en turno libre.
En el «Boletín Oficial de la Provincia de Granada» número 225, de 20 de noviembre de 2024, se han publicado las bases que han de regir la convocatoria para proveer:
- Una plaza de Animador/a Sociocultural, perteneciente a la escala de Administración Especial, subescala Técnica y clase Media, mediante el sistema de oposición, en turno libre.
El plazo de presentación de solicitudes será de veinte días hábiles a contar desde el siguiente al de la publicación de esta resolución en el «Boletín Oficial del Estado».
Los sucesivos anuncios referentes a estas convocatorias, cuando procedan de conformidad con las bases, se harán públicos en la forma prevista en las propias bases.
#OfertaDeEmpleo en Siles (Jaén).
Se necesita cubrir una plaza de formador/a en varios centros educativos, que tenga pasión por la tecnología y la educación, que enseñe a los estudiantes el uso eficaz de las tecnologías digitales y una adaptación exitosa al mundo digital.
La persona seleccionada deberá impartir talleres formativos sobre competencias digitales básicas, y adaptar los contenidos formativos y sesiones a diferentes niveles de conocimiento y franjas de edad.
Requisitos, competencias y condiciones contractuales en el siguiente enlace y en el anuncio de empleo del SAE con código EA\2025\001113.
💼 Posición: Pedagogo/a Tecnológico
• Diseñar y adaptar contenidos pedagógicos utilizando herramientas tecnológicas.
• Evaluar el impacto de las tecnologías implementadas en el aprendizaje de los estudiantes.
👇 Inscríbete!
Pedagogo/a Tecnológico - Grupo Mainjobs
Desde Grupo Mainjobs nos encontramos en búsqueda de un Pedagogo/a Especialista en Tecnología Educativa para nuestra oficina ubicada en Málaga. Se encargará de la integración de
🔊 🔊
#pública de
#empleo anunciado el 31/01/2025 a través del Servicio Andaluz de Empleo:
🔸PROFESOR/A PRÁCTICAS ( FORMADOR/A DE FORMACIÓN NO REGLADA)🔸
🔠 Código del anuncio: 01\2025\004609
👥 Número de puestos: 1
🌍 La Línea de la Concepción, Cádiz
📝 Tipo De Contrato: Interinidad
⏳ Jornada: Completa
🗓 Duración del Contrato: 30 días
💳 Salario: 1850 €
✅ Vigencia de la oferta 5 días, hasta el 05/02/2025
💡 RECUERDA ES IMPRESCINDIBLE:
➡ La inscripción como demandante en los Servicios de Empleo
➡ Que los datos registrados en tu demanda cumplan los requisitos de la oferta.
🔻 🔻 Accede a este enlace para encontrar toda la información y poder inscribirte en la oferta:
Convocatoria de puestos de Asesor/a Técnico/a Docente (ATD) 👩🏽💻👨🏫en INTEF 2025.
Se abre el plazo (Hasta el 31 de marzo de 2025) para presentar solicitudes para cubrir puestos de Asesor/a Técnico Docente (ATD), en el INTEF, en comisión de servicio.
Convocatoria de puestos de Asesor/a Técnico/a Docente (ATD) en INTEF 2025 - INTEF
https://intef.es/Noticias/convocatoria-de-puestos-de-asesor-a-tecnico-a-docente-atd-en-intef-2025/
Profesor/a de Educación Infantil o Educación Primaria
- Málaga, Málaga (España)
- Presencial
- Publicada hace 12h (Publicada de nuevo)
- Salario: 2.100€ - 2.600€ Bruto/mes
- Experiencia mínima: no requerida
- Tipo de contrato: indefinido, jornada completa
Inscribirme en esta oferta
Requisitos
- Estudios mínimos
- Ciclo Formativo Grado Superior
- Experiencia mínima
- No Requerida
- Idiomas requeridos
- Inglés - Nivel Intermedio
- Conocimientos necesarios
Descripción
- OPORTUNIDAD LABORAL IRLANDA
Actualmente, estamos buscando profesores/as de Educación Infantil o Educación Primaria que estén interesados/as en vivir una gran experiencia laboral en Irlanda y poder poner en práctica su carrera profesional en escuelas de Educación Infantil. ¡Ayudamos con la búsqueda de alojamiento!
Las escuelas ofrecen un enfoque educativo emergente basado en el juego y dirigido por los niños.
Actualmente, hay diversas vacantes disponibles y con ayuda para la búsqueda de alojamiento.
Oferta empleo
Contrato indefinido – Tiempo completo – 40h/semana.
Salario bruto mensual entre 2.100€ - 2.600€ / mes.
Incremento salarial (Escala salarial para la progresión dentro de la empresa).
Ubicación
Irlanda
Estudios
Estar en posesión del título de Graduado en Educación Infantil, Educación Primaria o Técnico en Educación Infantil.
Experiencia laboral
No requerida
Idiomas
Inglés- Nivel medio (B2) - No es necesario que esté certificado
Responsabilidades del puesto de trabajo:
- Apoyar y ayudar en la prestación de una atención diurna a tiempo completo de la máxima calidad, en un entorno holístico.
- Organizar materiales y juguetes en beneficio de los niños durante todo el día.
- Apoyar al desarrollo de los niños - emocional, social, físico y cognitivo en la realización de actividades.
- Asistir a reuniones y recibir formación según sea necesario.
- Categoría
- Educación y formación - Enseñanza
- Nivel
- Empleado/a
- Personal a cargo
- 1 - 5
- Número de vacantes
- 30
- Salario
- Salario: 2.100€ - 2.600€ Bruto/mes
Docente en Competencias Digitales Básicas
Descripción del anuncio
Impartición en areas de Entorno digital:
Acciones relacionadas con el uso y manejo de herramientas digitales
Gestión del tiempo libre: Actividades para optimizar y disfrutar del tiempo libre
Comunicación y redes sociales: Estrategias para mejorar la comunicación y el uso de redes sociales
Seguridad y protección: Medidas para garantizar la seguridad y protección en diversos ámbitos
Mejora tu vida laboral: Consejos y acciones para mejorar el entorno laboral
Ideas para tu negocio: Propuestas y estrategias para emprender o mejorar un negocio
Por encargo del Instituto de Docencia Universitaria de la PUCP nos encontramos en la búsqueda de un profesional para cubrir la posición de Especialista en Diseño Instruccional, que cumpla con el siguiente perfil:
Misión del puesto: El aprendizaje del siglo XXI exige experiencias innovadoras, creativas y efectivas -incluyendo elemenos de storytelling- que trasciendan los modelos tradicionales. En este rol, como Diseñador(a) Instruccional serás responsable del diseño, desarrollo y optimización de cursos y proyectos educativos para Pregrado, Posgrado y Educación Continua, asegurando la integración de estrategias pedagógicas, recursos digitales y tecnologías emergentes en entornos semipresenciales y a distancia. Tu labor incluirá la conceptualización de propuestas instruccionales alineadas con el Modelo Educativo Institucional, garantizando que los contenidos sean accesibles, dinámicos y orientados a la excelencia académica. Además, colaborarás con docentes y expertos en contenido para transformar conocimientos especializados en experiencias de aprendizaje atractivas y eficaces.
Funciones:
- Asesorar y acompañar a docentes, especialistas y coordinadores en el diseño, desarrollo e implementación de experiencias de aprendizaje en entornos digitales, asegurando la integración de metodologías activas y tecnología educativa de vanguardia.
- Colaborar estrechamente con docentes, especialistas y coordinadores en el diseño, desarrollo y retroalimentación de proyectos educativos, asegurando la integración de tecnologías emergentes y metodologías innovadoras que enriquezcan la experiencia de aprendizaje.
- Gestionar la incorporación de herramientas interactivas, simulaciones, inteligencia artificial, realidad aumentada y otras tecnologías emergentes para enriquecer la experiencia formativa y potenciar la participación de los estudiantes.
- Apoyar a los y las docentes en la estructuración de sílabos y matrices instruccionales, garantizando la alineación con el Plan de Estudios y la incorporación de elementos de storytelling y gamificación que hagan los contenidos más atractivos y significativos para los y las estudiantes.
- Investigar y proponer nuevas estrategias didácticas y metodologías digitales basadas en tendencias educativas actuales, promoviendo la actualización constante de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Investigar y sugerir nuevas tendencias educativas y avances tecnológicos, evaluando y retroalimentando proyectos ejecutados, con el fin de incorporar recursos didácticos que potencien el aprendizaje activo y la creatividad tanto en estudiantes como en docentes.
- Coordinar con equipos multidisciplinarios de diversas áreas de la Oficina para implementar procesos de virtualización y la integración de tecnologías digitales, adaptándose a las necesidades específicas de cada proyecto y promoviendo la innovación educativa.
- Participar en la evaluación y optimización de los procesos internos, promoviendo una cultura de mejora continua y excelencia en el diseño instruccional y la implementación de proyectos educativos virtuales.
- Asumir responsabilidades adicionales según lo asignado por el superior inmediato, manteniendo siempre un enfoque en la innovación educativa y el uso creativo de tecnologías para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Requisitos:
- Universitario titulado en Psicología, Educación, Comunicación o afines (indispensable).
- Contar con Maestría o especialización en Diseño Instruccional, Storytelling, Implementación Curricular, creación de contenidos y diseño gráfico (deseable).
- Contar con experiencia mínima de 5 años en Diseño Instruccional
- Contar con experiencia mínima de 4 años en Diseño Curricular, storytelling y/o manejo de proyectos de gestión educativa.
- Contar con experiencia mínima de 4 años en el ámbito de la Gestión Educativa en Educación Superior.
- Contar con experiencia mínima de 4 años con herramientas tecnológicas ligadas a la formación no presencial.
- Conocimientos de Tecnología Educativa a nivel avanzado.
- Conocimientos de Diseño Curricular a nivel avanzado.
- Conocimientos de Gamificación (diseño, implementación y ejecución) a nivel avanzado.
- Conocimientos de Plataformas e-learning a nivel avanzado.
- Conocimeintos de herramientas de creación de cursos no presenciales (Video Scribe, H5P, Rise, etc).
Formador/a de Inteligencia Artificial IA Generativa - Modalidad Aula Virtual España
Advance Training Search & Development
Teletrabajo 100%
España
Formador/a de Inteligencia Artificial IA Generativa - Modalidad Aula Virtual España
Orientador/a Laboral - Andalucía Orienta - Málaga
#Málaga (España)
Presencial
Colabora con este proyecto, puedes participar en distintas ofertas de voluntariado que propone la Organización CESAL dependiendo de tu perfil
Se trata de un proyecto donde su objetivo es dar respuesta de forma creativa a los problemas sociales vinculados con la pobreza y la exclusión a través de modelos integrales de desarrollo que generen el cambio y el fortalecimiento de las personas.
Esta actividad computa en el sumatorio de horas de voluntariado para la obtención de 2 a 12 créditos ECTS por el desarrollo de actividades solidarias y de voluntariado. Ver información del programa y reconocimiento de créditos.
Se ofrecen estas cuatro opciones:
Orientar_me
Enseñar español con suficiencia para la correcta integración del alumnado inmigrante.
Integrando_nos (Dinamizador cultural)
Participación en organización y planificación de actuaciones comunitarias de animación cultural y de intervención comunitaria.
Integrando_nos (Monitora deportiva)
Desarrollo de programas: participa en el grupo motor que diseñe actividades deportivas adaptadas a diferentes grupos de la comunidad.
Impulsar_me (talleres educación financiera)
Diseñar, desarrollar y evaluar el contenido del taller de educación financiera, adaptándolo a las necesidades específicas del colectivo al que va dirigida (previo asesoramiento por equipo de empelo de la entidad), para explicar conceptos financieros complejos de forma sencilla y accesible.
¡PARTICIPA EN EL ESTUDIO BATON Y RECIBE ASESORAMIENTO NUTRICIONAL EXHAUSTIVO DURANTE 12-16 SEMANAS Y 200 EUROS!
¿En qué consiste el estudio?
El estudio BATON es un proyecto de investigación llevado a cabo por Universidad de Granada desde el Instituto Mixto Universitario Deporte y Salud, en colaboración con los Hospitales Universitarios Clínico San Cecilio y Virgen de las Nieves. Nuestro objetivo es investigar cómo responde el tejido adiposo pardo (TAP) a un periodo de restricción calórica controlada. El TAP es un tipo de grasa recientemente descubierto en adultos que se especializa en la producción de calor, y podría ser clave en la prevención y tratamiento de la obesidad y otras enfermedades.
¿Qué implica participar?
-Acudir al hospital o centro de investigación en 9 ocasiones.
-Someterse a una dieta personalizada durante 12-16 semanas de restricción calórica.
-Someterse a un procedimiento de tomografía por emisión de positrones y tomografía computarizada (PET-CT) para la evaluación del TAP en dos ocasiones.
-Someterse a un procedimiento quirúrgico para la obtención de biopsias de TAP en dos ocasiones.
-En función del grupo asignado, recibir una dieta diseñada para mantener un peso estable durante 12-16 semanas, o recibir una dieta diseñada para reducir el peso corporal en un 8-10%.
Si participa, obtendrá:
-Reconocimiento médico completo.
-Conocimiento detallado sobre su composición corporal y gasto energético.
-Compensación económica de 200 € por el tiempo invertido y los gastos derivados de su participación en el estudio.
-Entre 12-16 semanas de dieta personalizada diseñada por dietistas-nutricionistas experimentados.
Puede participar en este proyecto de investigación si:
-Tiene entre 18 y 30 años.
-Un índice de masa corporal entre 27 y 40,0 kg/m2.
-No ha recibido un diagnóstico de una enfermedad crónica.
-No tiene miedo/aversión a las agujas.
-No tiene claustrofobia que impida someterse a un procedimiento de imagen médica (PET-CT).
¡Esta es su oportunidad de contribuir a la ciencia y entender mejor cómo funciona su cuerpo!
SI LE INTERESA, RELLENE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO: https://minerva.ugr.es/surveys/?s=NYJFAYEEF7MXHRFK
Si tiene cualquier pregunta o quiere más información, no dude en contactar con nosotros a través del correo: @email
¡Participa en el estudio de investigación IMS, que investiga la combinación de ayuno y ejercicio físico!
Este estudio se llevará a cabo en el Instituto Mixto Universitario Deporte y Salud de la Universidad de Granada, en el PTS. El experimento consistiría en realizar, en dos ocasiones, un periodo de AYUNO de 34 horas durante el cual se realizarán diferentes evaluaciones y exámenes médicos. Además, en una de esas ocasiones se realizará una sesión de entrenamiento interválico de alta intensidad (HIIT) en bicicleta estática.
Si participas, obtendrás:
1) Reconocimiento médico completo.
2) Determinación de tu composición corporal mediante un escáner de alta precisión (DXA). Esto te permitirá conocer tu masa grasa, masa libre de grasa, y densidad mineral ósea, entre otros.
3) Determinación de tu consumo máximo de oxígeno (VO2max) y potencia aeróbica máxima en bicicleta. Ambos son buenos indicadores de rendimiento deportivo y salud.
Puedes participar en este proyecto de investigación si:
* Tienes entre 18 y 40 años.
* Un índice de masa corporal entre 18,5 y 30,0 kg/m2
* No has recibido un diagnóstico de una enfermedad crónica que contraindique la realización de ayuno intermitente o ejercicio de alta intensidad.
Ofertas de voluntariado de CESAL (acciones contra la pobreza y la exclusión)
Fecha: Hasta el 11 abril 2025
Colabora con este proyecto, puedes participar en distintas ofertas de voluntariado que propone la Organización CESAL dependiendo de tu perfil
Se trata de un proyecto donde su objetivo es dar respuesta de forma creativa a los problemas sociales vinculados con la pobreza y la exclusión a través de modelos integrales de desarrollo que generen el cambio y el fortalecimiento de las personas.
Esta actividad computa en el sumatorio de horas de voluntariado para la obtención de 2 a 12 créditos ECTS por el desarrollo de actividades solidarias y de voluntariado. Ver información del programa y reconocimiento de créditos.
Se ofrecen estas cuatro opciones:
- Enseñar español con suficiencia para la correcta integración del alumnado inmigrante.
- Integrando_nos (Dinamizador cultural). Participación en organización y planificación de actuaciones comunitarias de animación cultural y de intervención comunitaria.
- Integrando_nos (Monitora deportiva). Desarrollo de programas: participa en el grupo motor que diseñe actividades deportivas adaptadas a diferentes grupos de la comunidad.
- Impulsar_me (talleres educación financiera). Diseñar, desarrollar y evaluar el contenido del taller de educación financiera, adaptándolo a las necesidades específicas del colectivo al que va dirigida (previo asesoramiento por equipo de empelo de la entidad), para explicar conceptos financieros complejos de forma sencilla y accesible.
Inscripción e información de la oferta: https://viics.ugr.es/form/inscripcion-voluntariado-y-accio
Acción Solidaria: Proyecto Harmonía (acompañamiento mutuo)
Fecha: Hasta el 11 abril 2025
Colabora con este proyecto de acompañamiento para paliar la soledad no deseada
Se trata de un proyecto de acompañamiento mutuo conectando, de manera periódica a través de llamadas telefónicas a personas jóvenes y mayores, ofreciéndose apoyo, compañía, escucha y aprendizaje mutuos.
Este proyecto surgió como respuesta a la necesidad de contacto social de calidad que se puso de manifiesto de una forma especialmente patente en el inicio de la pandemia de COVID-19.
Por ello, desde la Cátedra Macrosad de Estudios Intergeneracionales de la Universidad de Granada se impulsó este proyecto para intentar paliar los evidentes efectos nocivos del aislamiento y la falta de contacto físico.
Desarrollo del proyecto:
- Una primera toma de contacto entre las personas interesadas en participar en el proyecto.
- A continuación se les envía un documento de consentimiento informado y un cuestionario inicial para conocer los gustos, intereses
y aficiones de los/as participantes. - Posterior creación de parejas afines persona joven-persona mayor, y comienzan las llamadas, que son contactos telefónicos que mantienen las parejas, normalmente una vez a la semana, realizadas siempre por la persona más joven a la mayor.
- Después de estos contactos las personas jóvenes deben rellenar un cuestionario de valoración post-llamada.
De manera simultánea se llevan a cabo otras actividades:
- Contacto quincenal con las personas de referencia de los diferentes centros participantes de Macrosad.
- Encuentros intergeneracionales virtuales o participación en talleres de la Universidad de Granada.
Enlaces a sitios de interés:
Para cualquier cuestión, pueden contactar con nuestro equipo a través de los correos:
- proyectoharmoniaugr@gmail.com
- catedramacrosad@ugr.es
Inscripción e información de la oferta: https://viics.ugr.es/areas/accion-solidaria/accion-solidaria/proyecto-harmonia
Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional
Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social Universidad de Granada
Complejo Administrativo Triunfo. Avenida del Hospicio, 1, 18012, Granada
Tel. +34 958 249 656. Email: accion.solidaria@ugr.es
https://viics.ugr.es
Estudio sobre el comportamiento de los estudiantes universitarios
Estudio sobre el comportamiento de los estudiantes universitarios, llevado a cabo por la Universidad de Granada y la Universidad de Oporto. Por tu colaboración, tendrás la oportunidad de entrar en un SORTEO de 50€.
¿Cómo participar?
Responde a la encuesta online (10-12 minutos) a través del siguiente enlace:
https://forms.gle/1fFzrhF2Dd8QphRh6
Perfil psicológico y de Actividad Física en el estudiantado universitario
Detalles importantes:
Modalidad: Online (móvil u ordenador).
Duración: 5-10 minutos.
Privacidad: Las respuestas son totalmente anónimas y confidenciales.
Criterio: Ser estudiante universitario.
Sorteo: Participa en un sorteo de 50€.
¡Comparte!
Si encuentras interesante esta investigación, te agradeceríamos mucho que reenvíes este correo o compartas el enlace con tus contactos, para llegar al mayor número de participantes posible.
Agradecemos muchísimo tu colaboración y sinceridad en las respuestas. ¡Tu participación es clave para el éxito de este estudio!
Si tienes alguna duda o necesitas más información, no dudes en contactar con nosotros:
Laura García Pérez
lgperez@ugr.es
¡Muchas gracias por tu apoyo!
Laura García Pérez
Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Despacho 108.3 Facultad de Ciencias de la Educación
Universidad de Granada
📢IX Taller Semilla para la Creación y Dinamización de Comunidades de Práctica 🌱
Si trabajas en iniciativas de coordinación, elaboración de protocolos, unificación de criterios o buenas prácticas con tu equipo, este taller es para ti. 🤝
💡Las Comunidades de Práctica (CoPs) son espacios de aprendizaje compartido que impulsan la mejora del trabajo y los servicios públicos. Descúbrelo en este breve video ▶️ https://lnkd.in/dfTMsMab
📝Consulta el programa y accede al formulario de inscripción: https://lnkd.in/dfA5Y4nN
O inscríbete directamente aquí 👉 https://lnkd.in/d5je8RZy
hashtag#IAAP hashtag#ConsejeriaJusticia hashtag#JuntadeAndalucia
Acción formativa: Paseos Solidarios por Barrios. Paseo por Distrito Norte
Desde el Secretariado para la Acción Solidaria e Intergeneracional de la UGR ofertamos una formación dirigida a conocer más de cerca las desigualdades y las problemáticas ecosociales del entorno de Granada mediante visitas a las entidades de voluntariado que trabajan en diferentes barrios de la ciudad.
Objetivo: El propósito de esta actividad formativa es acercarnos a la realidad de estos entornos y entender de cerca la importancia de la participación social y el voluntariado impulsando el compromiso solidario de la universidad con su entorno.
En este paseo visitaremos el distrito Norte de Granada de la mano de la asociación Alfa Almanjáyar en Familia
El curso computa para el reconocimiento de créditos ECTS por el desarrollo de actividades solidarias y de voluntariado.
¡Actúa para cambiar tu realidad, hazte voluntario/a. Participa para ser parte del cambio que quieres ver a tu alrededor!
Plazo de inscripción abierto hasta el 16 de marzo.