Guía docente de Histología Médica de las Células Madre y los Tejidos Corporales (2221116)
Grado
Rama
Módulo
Materia
Year of study
Semestre
ECTS Credits
Tipo
Profesorado
Teórico
- Francisco Javier Cañizares García. Grupos: A y B
- Pascual Vicente Crespo Ferrer. Grupos: A y B
- José Manuel García López. Grupos: A y B
Práctico
- Fernando Campos Sánchez Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
- Óscar Darío García García Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
- José Manuel García López Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
- Ingrid Johanna Garzón Bello Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
- Miguel Ángel Martín Piedra Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
- Salvador Oyonarte Gómez Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
- David Sánchez Porras Grupos: 1, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
Tutorías
Francisco Javier Cañizares García
Email- Primer semestre
- Lunes de 11:00 a 13:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho A5 10)
- Segundo semestre
- Lunes de 09:00 a 11:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho A5 10)
Pascual Vicente Crespo Ferrer
EmailJosé Manuel García López
Email- Primer semestre
- Lunes de 11:00 a 14:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 12)
- Viernes de 11:00 a 14:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 12)
- Segundo semestre
- Martes de 11:00 a 14:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 12)
- Miércoles de 11:00 a 14:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 12)
Fernando Campos Sánchez
Email- Miércoles de 08:00 a 11:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 7. Avisar por Email)
- Viernes de 08:00 a 11:00 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 7. Avisar por Email)
Óscar Darío García García
Email- Lunes de 11:30 a 13:30 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 04. Solicitar por Email)
- Jueves de 11:30 a 13:30 (Facultad de Medicina, Torre A, Planta 5ª, Despacho 04. Solicitar por Email)
Ingrid Johanna Garzón Bello
EmailMiguel Ángel Martín Piedra
EmailSalvador Oyonarte Gómez
EmailDavid Sánchez Porras
EmailPrerrequisitos y/o Recomendaciones
Tener conocimientos adecuados sobre: CITOLOGIA, HERENCIA Y DESARROLLO HUMANO.
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Grado)
Los contenidos describen la organización y la estructura histológica de los tejidos corporales y las características de las células madre y los sistemas de renovación tisular así como el significado médico de las mismas.
Competencias
Competencias Generales
- CG05. Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar su competencia profesional, prestando especial importancia al aprendizaje de manera autónoma de nuevos conocimientos y técnicas y a la motivación por la calidad.
- CG06. Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.
- CG07. Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.
- CG09. Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad sobre la estructura y función del cuerpo humano.
- CG11. Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social.
- CG22. Redactar historias clínicas y otros registros médicos de forma comprensible a terceros.
- CG23. Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales.
- CG24. Establecer una buena comunicación interpersonal que capacite para dirigirse con eficiencia y empatía a los pacientes, a los familiares, medios de comunicación y otros profesionales.
- CG25. Reconocer los determinantes de salud en la población, tanto los genéticos como los dependientes del sexo y estilo de vida, demográficos, ambientales, sociales, económicos, psicológicos y culturales.
- CG27. Reconocer su papel en equipos multiprofesionales, asumiendo el liderazgo cuando sea apropiado, tanto para el suministro de cuidados de la salud, como en las intervenciones para la promoción de la salud.
- CG28. Obtener y utilizar datos epidemiológicos y valorar tendencias y riesgos para la toma de decisiones sobre salud.
- CG31. Conocer, valorar críticamente y saber utilizar las fuentes de información clínica y biomédica para obtener, organizar, interpretar y comunicar la información científica y sanitaria.
- CG32. Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación.
- CG34. Tener, en la actividad profesional, un punto de vista crítico, creativo, con escepticismo constructivo y orientado a la investigación.
- CG35. Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio, la prevención y el manejo de las enfermedades.
- CG36. Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.
- CG37. Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.
Competencias Específicas
- CE10. Diferenciación y proliferación celular.
- CE12. Desarrollo embrionario y organogénesis.
- CE13. Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico.
- CE14. Crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas.
- CE15. Homeostasis.
- CE16. Adaptación al entorno.
- CE17. Manejar material y técnicas básicas de laboratorio.
- CE18. Interpretar una analítica normal.
- CE19. Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas.
- CE21. Realizar pruebas funcionales, determinar parámetros vitales e interpretarlos.
Competencias Transversales
- CT01. Capacidad de análisis y síntesis.
- CT04. Capacidad de observación.
- CT05. Capacidad de organización y planificación.
- CT08. Capacidad en resolución de problemas.
- CT09. Capacidad y habilidades de utilización de las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación.
- CT13. Conocimiento de una lengua extranjera: inglés.
- CT15. Habilidades de adaptación a nuevas situaciones.
- CT16. Habilidades de aprendizaje autónomo.
- CT17. Habilidades de comunicación oral y escrita en la lengua nativa.
- CT18. Habilidades de razonamiento y análisis crítico.
- CT19. Habilidades de trabajo en equipo.
- CT20. Habilidades de trabajo en un contexto internacional.
- CT22. Habilidades en las relaciones interpersonales.
- CT23. Iniciativa y espíritu emprendedor.
- CT25. Sensibilidad hacia temas medioambientales.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
Conocer la estructura de los tejidos del organismo humano, las células madre y los sistemas de renovación tisular.
Programa de contenidos Teóricos y Prácticos
Teórico
1. Histología Médica General en el adulto humano. Estado euplásico
1.1Concepto de población celular. Clasificación de las poblaciones celulares. Clasificación de los tejidos. Tejido Epitelial. Generalidades. Propiedades. Clasificación general de los epitelios. Membrana basal. Proyección Médica
1.2Epitelios de revestimiento: Clasificación. Morfología. Topografía. Histogénesis, renovación y regeneración de los epitelios de revestimiento. Modelos histodinámicos. Proyección Médica
1.3Epitelios glandulares. Concepto de glándula. Epitelios glandulares exocrinos: Clasificación. Topografía. Epitelios glandulares endocrinos: Clasificación. Epitelios glandulares anficrinos y células paracrinas. Mecanismos de secreción. Histogénesis, renovación y regeneración de los epitelios glandulares. Modelos histodinámicos. Proyección Médica
1.4Tejido conjuntivo. Caracteres generales. Mesénquima. Células del tejido conjuntivo: Clasificación. Estructura. Origen. Proyección Médica
1.5Sustancia fundamental amorfa. Generalidades. Estructura. Componentes. Origen. Proyección Médica
1.6.Fibras del tejido conjuntivo. Fibras de colágena. Fibras de reticulina. Fibras elásticas. Fibras de oxitalán. Estructura. Componentes. Propiedades. Origen. Proyección Médica.
1.7Clasificación y variedades del tejido conjuntivo. Tejido conjuntivo mucoso. Tejido conjuntivo laxo. Tejido conjuntivo denso. Tejido conjuntivo elástico. Tejido conjuntivo reticular. Estrutura. Proyección Médica.
1.8Tejido adiposo. Clasificación. Estructura. Proyección Médica.
1.9Histogénesis, renovación y envejecimiento del tejido conjuntivo. Reparación por tejido conjuntivo. Proyección Médica
1.10Tejidos Esqueletógenos. Clasificación. Tejido cordal. Tejido cartilaginoso: Caracteres generales. Tejido cartilaginoso hialino. Tejido cartilaginoso fibroso. Tejido cartilaginoso elástico. Histogénesis y renovación del tejido cartilaginoso. Proyección Médica.
1.11Tejido óseo. Concepto diferencial del tejido óseo y hueso. Caracteres generales del tejido óseo. Células del tejido óseo. Matriz ósea: Fibras colágenas. Sustancia fundamental amorfa. Sales minerales. Variedades texturales del tejido óseo: tejido óseo no laminar. Tejido óseo laminar.
1.12Histogénesis del tejido óseo. Formación de la sustancia preósea. Mineralización de la sustancia preósea. Resorción ósea: Eliminación de la sustancia mineral. Eliminación de la sustancia intercelular orgánica. Proyección Médica
1.13Tejido muscular. Generalidades. Clasificación. Tejido muscular estriado esquelético. Fibra muscular. Miofibrillas y miofilamentos. Bases morfológicas de la contracción muscular. Proyección Médica.
1.14*Estructura microscópica del músculo esquelético. Endomisio, perimisio, epimisio. Inervación motora (placa motora) y sensitiva (huso neuromuscular). Uniones musculotendinosas. Proyección Médica
1.15Tejido muscular estriado cardiaco. Estructura. Proyección Médica.
1.16Tejido muscular liso. Estructura. Proyección Médica.
1.17Histogénesis. Renovación y regeneración del tejido muscular. Proyección Médica.
1.18*Hueso. Histología de la epífisis y la diáfisis. Histología de las Articulaciones. Variaciones en las distintas etapas de la vida.
1.19Sangre. Plasma. Eritrocitos: Morfología. Estructura. Función. Plaquetas: Morfología. Estructura. Función. Proyección Médica.
1.20Leucocitos: Clasificación. Variedades de leucocitos: Morfología. Estructura. Función. Proyección Médica.
1.21Hematopoyesis. Caracteres generales. Etapas y órganos de la hematopoyesis. Origen de las células sanguíneas: Teorías clásicas. Teoría actual. Proyección Médica
1.22Citología general de la hematopoyesis. Serie eritrocitica. Serie granulocitica-monocítica. Serie megacariocítica. Proyección Médica
1.23*Sistema inmunitario. Generalidades. Órganos Linfoides. Clasificación. Médula ósea. Generalidades. Estructura. Vascularización e inervación. Proyección médica
1.24*Timo. Generalidades. Estructura. Vascularización e inervación. Proyección Médica.
1.25*Ganglios linfáticos. Generalidades. Estructura. Áreas inmunológicas. Vascularización é inervación. Proyección Médica
1.26*Bazo. Generalidades. Estructura. Circulación esplénica. Inervación. Proyección Médica.
1.27*Sistema linfoide: nodular y difuso. Estructura. Topografía. Proyección Médica
1.28Tejido nervioso. Generalidades. Elementos constitutivos. Histogénesis del tejido nervioso. Desarrollo microscópico del tubo neural. Desarrollo microscópico de las crestas neurales. Proyección Médica.
1.29Tejido nervioso. Generalidades. Neuronas. Estructura. Tipos. Propiedades. Proyección Médica
1.30Relaciones neuronales. Generalidades. Sinapsis: Tipos microscópicos de sinapsis. Proyección Médica.
1.31Neuroglia. Clasificación: Astrocitos. Oligodendrocitos. Ependimocitos. Microglía. Neuroglia periférica. Proyección Médica
1.32Fibra nerviosa. Fibra nerviosa mielínica. Fibra nerviosa amielínica. Diferencias entre las fibras nerviosas del sistema nervioso central y periférico. Proyección Médica
1.33Degeneración y regeneración del tejido nervioso. Proyección Médica
1.34*Organización general del sistema nervioso. Sistema nervioso central. Sistema nervioso periférico. Sistema nervioso somático. Sistema nervioso vegetativo. Constituyentes del sistema nervioso. Proyección médica.
1.35*Médula espinal. Estructura del eje gris de la médula: elementos constituyentes y citoarquitectura. Proyección Médica.
1.36*Estructura de la corteza cerebelosa. Elementos constituyentes y citoarquitectura. Proyección Médica.
1.37*Estructura de la corteza cerebral. Elementos constituyentes y citoarquitectura. Proyección Médica.
1.38*Bases morfoestructurales de los intercambios entre el sistema nervioso central, la sangre y el líquido cefalorraquídeo. Estructura histológica de las envolturas encefalomedulares. Meninges. Plexos coroideos. Barrera hematoencefálica. Sistema glinfático. Proyección Médica.
1.39*Terminaciones nerviosas. Terminaciones nerviosas aferentes: sensoriales. Clasificación de los receptores de sensibilidad. Terminaciones nerviosas eferentes: motoras. Proyección Médica.
1.40*Ganglios Nerviosos: Estructura histológica de los ganglios sensitivos. Estructura histológica de los ganglios vegetativos. Vascularización. Proyección Médica.
1.41*Nervios periféricos. Elementos constituyentes. Organización arquitectural. Barrera Hematonerviosa. Degeneración y regeneración nerviosa. Proyección Médica.
2.Histología médica general del adulto humano. Estados proplásico y retroplásico. Sistema Corporal de Células madre (la docencia de la unidad 2 se incardina en la unidad 1)
2.1.Diferenciación celular. Concepto. Características generales. Mecanismos de diferenciación. Proyección médica.
2.2.Diferenciación tisular. Concepto. Células diferenciadas: memoria celular. Influencias de la matriz extracelular. Modulación mediante interacciones celulares y componentes celulares. Proyección Medica
2.3.Tejidos con células permanentes. Concepto. Tipos. Renovación del contenido celular. Proyección médica
2.4.Renovación por células madre. Concepto y tipos de células madre. Biología de las células madre. Sistema de células madre. Proyección médica
2.5.Renovación por medio de células madre unipotenciales. Concepto y Mecanismos. Proyección médica
2.6.Renovación por medio de células madre pluripotenciales. Concepto y Mecanismos. Proyección médica
2.7.Células madre quiescentes. Concepto y Mecanismos. Proyección médica.
2.8.Modelos de renovación, reparación y regeneración tisular. Proyección médica
2.9.Estabilidad de los tejidos adultos. Proyección médica
2.10.Modelos de degeneración y envejecimiento tisular. Proyección médica
*Los temas correspondientes a los tejidos musculoesquelético, nervioso y linfoide se desarrollan de forma coordinada e integrada con los temas correspondientes a los órganos, aparatos y sistemas de la asignatura de Histología Médica de Aparatos y Sistemas Corporales.
Práctico
PRÁCTICAS DE HISTOLOGÍA MEDICA DE LAS CÉLULAS MADRE Y TEJIDOS CORPORALES
El programa de formación de prácticas está constituido, con carácter general, por las siguientes actividades:
- Observación y análisis de preparaciones histológicas con microscopía óptica, presencial y/o virtual.
- Descripción y debate de imágenes histológicas obtenidas con diferentes técnicas e instrumentos de observación.
BLOQUE PRÁCTICO
- Tejido Epitelial
- Tejido Conjuntivo
- Tejido Cartilaginoso
- Tejido Óseo
- Tejido Muscular
- Sangre
- Tejido Linfoide
- Tejido Nervioso
Objetivos
Al finalizar las prácticas, el alumno debe ser capaz de alcanzar los siguientes objetivos:
-
- Objetivos generales
-
-
- Describir el método de procesamiento para la realización de la preparación histológica
- Identificar la tinción utilizada para contrastar la muestra
- Describir la estructura general de la muestra observada
- Establecer y razonar diagnósticos diferenciales histológicos
- Correlacionar la estructura microscópica con la función desempeñada
- Correlacionar la estructura microscópica con alteraciones básicas en procesos patológicos
-
-
- Objetivos específicos
- Tejido Epitelial:
- Tejido Epitelial de Revestimiento
- Identificar con microscopía óptica la estructura general de los epitelios de revestimiento
- Identificar con microscopia óptica un epitelio simple plano
- Identificar con microscopía óptica un epitelio simple cúbico y prismático o cilíndrico
- Identificar con microscopía óptica un epitelio estratificado plano o pavimentoso
- Identificar con microscopía óptica un epitelio seudoestratificado
- Identificar con microscopía óptica la membrana basal
- Identificar con microscopia electrónica de transmisión los componentes de la membrana basal
- Tejido Epitelial Glandular
- Identificar con microscopía óptica la estructura general de los epitelios glandulares
- Identificar con microscopía óptica una glándula unicelular
- Identificar con microscopía óptica un epitelio secretor
- Identificar con microscopía óptica un conducto secretor y un adenómero
- Identificar con microscopía óptica un adenómero mucoso
- Identificar con microscopía óptica un adenómero seroso
- Tejido Conjuntivo:
- Identificar con microscopia óptica la estructura general del tejido conjuntivo
- Identificar con microscopia óptica los componentes celulares del tejido conjuntivo
- Identificar con microscopía electrónica algunos elementos celulares del tejido conjuntivo: fibroblasto, mastocito, célula plasmática
- Identificar con microscopia óptica la matriz extracelular del tejido conjuntivo: fibras y sustancia fundamental
- Identificar con microscopia óptica los componentes fibrilares de la matriz extracelular: fibras de colágena, reticulares y elásticas
- Identificar con microscopía óptica un vaso sanguíneo y un nervio periférico
- Identificar con microscopía óptica un tejido conjuntivo laxo
- Identificar con microscopía óptica un tejido conjuntivo denso orientado (modelado) y no orientado tejido (no modelado)
- Identificar con microscopía óptica un tejido adiposo blanco o unilocular
- Identificar con microscopia óptica un adipocito blanco o unilocular
- Identificar con microscopía óptica un tejido conjuntivo pardo o multilocular
- Identificar con microscopía óptica un adipocito pardo o multilocular
- Tejido Cartilaginoso
- Identificar con microscopía óptica la estructura general del tejido cartilaginoso
- Identificar con microscopia óptica un condrocito y condrocele
- Identificar con microscopia óptica la matriz extracelular del tejido cartilaginoso: matriz territorial e interterritorial
- Identificar con microscopia óptica un grupo isogénico coronario y axial
- Identificar con microscopía óptica el pericondrio
- Identificar con microscopia óptica el cartílago hialino, elástico y fibroso
- Identificar con microscopía óptica el cartílago articular
- Identificar con microscopia óptica el cartílago de crecimiento
- Tejido Óseo
- Identificar con microscopía óptica la estructura general del tejido óseo
- Identificar con microscopía óptica los principales componentes celulares del tejido óseo: osteoblastos, osteocitos y osteoclastos
- Identificar con microscopía óptica la matriz extracelular del tejido óseo
- Identificar con microscopía óptica un tejido óseo esponjoso
- Identificar con microscopía óptica in tejido óseo compacto
- Identificar con microscopía óptica una laminilla ósea
- Identificar con microscopia óptica un sistema de Havers u osteona
- Identificar con microscopía ótica un conducto de Volkman
- Identificar con microscopía óptica los conductos calcóforos
- Identificar con microscopía óptica un proceso de osificación endocondral
- Tejido Muscular
- Identificar y diferenciar con microscopía óptica la estructura general del tejido muscular estriado y liso
- Identificar con microscopía óptica una célula muscular estriada esquelética
- Identificar con microscopía óptica una célula muscular estriada cardiaca
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión una miofibrilla
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión una sarcómera
- Identificar con microscopía óptica una célula muscular lisa
- Identificar con microscopía óptica la estructura general de un músculo esquelético
- Identificar con microscopia óptica el endomisio, perimisio y epimisio
- Sangre
- Examinar con microscopía óptica una extensión sanguínea
- Identificar con microscopía óptica los hematíes o glóbulos rojos
- Identificar con microscopía óptica los polimorfonucleares neutrófilos
- Identificar con microscopía óptica los polimorfonucleares eosinófilos
- Identificar con microscopía óptica los polimorfonucleares basófilos
- Identificar con microscopía ótica los linfocitos
- Identificar con microscopía óptica los monocitos
- Identificar con microscopía óptica las plaquetas
- Realizar una formula leucocitaria
- Identificar con microscopía óptica una médula ósea
7. Tejido Linfoide
- Ganglio linfático
- Identificar con microscopía óptica la estructura general del ganglio linfático
- Identificar con microscopía óptica la zona cortical del ganglio linfático
- Identificar con microscopía óptica la zona medular del ganglio linfático
- Identificar con microscopía óptica los folículos primarios
- Identificar con microscopía óptica los folículos secundarios
- Identificar con microscopía óptica las vénulas postcapilares
- Timo
- Identificar con microscopía óptica la estructura general del timo
- Identificar con microscopía óptica la zona cortical del timo
- Identificar con microscopía óptica la zona medular del timo
- Identificar con microscopía óptica los corpúsculos de Hassal
- Bazo
- Identificar con microscopía óptica la estructura general del bazo
- Identificar con microscopía óptica la pulpa blanca del bazo
- Identificar con microscopia óptica la pulpa roja del bazo
8. Tejido Nervioso
- Sistema Nervioso Central
- Identificar con microscopía óptica la estructura general del sistema nervioso central
- Identificar con microscopía óptica la sustancia gris y sustancia blanca
- Identificar con microscopía óptica una neurona: soma, dendritas y axón
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión una sinapsis
- Identificar con microscopía óptica un astrocito protoplásmico y fibroso
- Identificar con microscopía óptica un oligodendrocito
- Identificar con microscopía óptica una microglía
- Identificar con microscopía óptica un ependimocito
- Identificar con microscopía óptica un coroidocito
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión la barrera hematoencefálica
- Sistema Nervioso Periférico
- Identificar con microscopía óptica un nervio periférico
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión fibras nerviosas mielínicas y amielínicas
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión una célula de Schwann
- Identificar con microscopía electrónica de transmisión una placa motora
SEMINARIOS DE HISTOLOGÍA MÉDICA DE LAS CÉLULAS MADRE Y LOS TEJIDOS CORPORALES
El programa de seminarios consta de 4 actividades:
- Seminario 1: ¿Qué son los Centros de Transfusión?
- Seminario 2: ¿Cómo funcionan los Centros de Transfusión?
- Seminario 3: Evaluación continua y debate de imágenes histológicas I
- Seminario 4: Evaluación continua y debate de imágenes histológicas II
El seminario 1 y 2 se tendrán lugar en el Centro de Transfusión, Tejidos y Células de Granada perteneciente al Biobanco del Sistema Sanitario Público de Andalucia. Los contenidos impartidos serán evaluados en la prueba final de la evaluación continua, evaluación única final de la asignatura y evaluación por incidencias de la convocatoria ordinaría y extraordinaria de la asignatura.
Los seminarios 3 y 4 tendrán lugar en las Aulas de la Facultad de Medicina de la Universidad de Granada. Durante su impartición, se realizarán pruebas de evaluación continua, revisión y debate de la prueba.
Bibliografía
Bibliografía fundamental
DISPONIBLES EN LIBROS ELECTRÓNICOS DE LA UGR
- GARTNER, L.P. (2021) Texto de Histología. Atlas a color. Editorial Elsevier. 5ª edición. Barcelona.https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20160020053
- JUNQUEIRA, L.C. CARNEIRO, J (2022).Histología Básica. Texto y atlas. Editorial Médica Panamericana. 13ª edición. Madrid. https://www.medicapanamericana.com/VisorEbookV2/Ebook/9786079356682
- KIERSZENBAUM, A.L. et al. (2020). Histología y Biología Celular. Editorial Elsevier 5ª edición. Barcelona. https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20190044457
- LOWE, JS; ANDERSON, PG; ANDERSON, SI. (2025) Stevens y Lowe. Histología humana. Editorial Elsevier. 6º edición. Barcelona. https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20240007606
- VILLARO A.C. Histología para estudiantes (2021). Editorial Médica Panamericana. Madrid. https://www.medicapanamericana.com/VisorEbookV2/Ebook/9788498359282?mode=demo#{%22Pagina%22:%22Portada%22,%22Vista%22:%22Indice%22,%22Busqueda%22:%22%22}
- YOUNG, B; O’DOWD, G; WOODFRORD, P. (2014) Wheater. Histología Funcional. Texto y atlas en color. Editorial Elsevier. 6ª edición. Madrid. https://www.clinicalkey.com/student/content/toc/3-s2.0-C20130189611
DISPONIBLE EN LA BIBLIOTECA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA
- BRÜEL, A.; CHRISTENSEN, EI; TRANUM-JENSEN, J.; QVORTRUP, K.; GENESER, F. (2015). Geneser. Histología, Ed. Panamericana, 4ª edición. Madrid.
- PAWLINA, W; ROSS, MH (2024) Histología: texto y atlas. Correlación con biología molecular y celular. Wolters Kluwer. 9ª edición. Barcelona
Bibliografía complementaria
- ALBERTS B, JOHNSON A, LEWIS J, RAFF M, ROBERTS K, WALTER P. (2016) Biología Molecular de la Célula. 6ª ed. Ediciones Omega. Barcelona.
- BALDWIN, K.M.; YOUNG, J.K.; TADDESSE-HEATH, L.; HAKIM, R.S. (2010) Wheater’s Review of Histology and Basic Pathology Churchill Livingstone. Philadelphia.
- BOYA, J. (2011) Atlas de Histología y Organografía Microscópica. Editorial Médica panamericana. 3ª edición. Madrid.
- EYNARD, AR; VALENTICH, M. A.; ROVASIO, R.A. Histología y Embriología Humanas. Bases celulares y moleculares con orientación clínico-patológica. (2016). Ed. Panamericana. 5ª edición. Madrid. https://www.medicapanamericana.com/VisorEbookV2/Ebook/9789500694872?token=d41c5356-88d7-41a9-9200-c0d4f345b537
- POIRIER, J.; COHEN,I.; BERNAUDIN, J.F. (1985) Cuadernos de Histología. Ed. Marcan. Madrid.
Enlaces recomendados
- Microscopio Virtual de la Universidad de Granada: https://lai.ugr.es
- Tablón de Docencia UGR “PRADO”: https://prado.ugr.es/
- Departamento de Histología de la Universidad de Granada: https://histologiaugr.es/
Metodología docente
- MD01. CLASES MAGISTRALES: Explicación oral de los conocimientos básicos teóricos relacionados con la materia. Explicación y orientación para el estudio personal, utilizando apoyos audiovisuales y material iconográfico. Combinada con las diferentes estrategias de aprendizaje, se usará una plataforma informática de apoyo a la docencia. Esta plataforma permite un contacto permanente profesor-alumno fuera de las horas de clase presencial, incluyendo la lectura y preparación de temas y la evaluación continua. Se valorará la participación activa mediante preguntas/respuestas. Aclaración de dudas y planteamiento del trabajo a realizar para la siguiente sesión. El alumno antes de asistir a clase dispondrá del material que se utilizará y un resumen de los contenidos.
- MD04. CLASES PRÁCTICAS EN LABORATORIO: Trabajo dirigido en laboratorio.
- MD05. CLASES PRÁCTICAS EN SALA DE DISECCIÓN: Conocer la morfología de las distintas estructuras, órganos y vísceras, y poder localizarlos in situ, en el cadáver.
- MD06. CLASES PRÁCTICAS EN SALA DE RADIOLOGÍA: Enseñanza mediante métodos de imagen radiológica de las estructuras anatómicas.
- MD07. CLASES PRÁCTICAS DE MICROSCOPIO.
- MD09. PRÁCTICAS CON ORDENADOR: Trabajo del alumno siguiendo guiones previamente establecidos, sobre los temas a tratar. Resolución de trabajos propuestos por parte del alumno como parte de su evaluación. Prácticas con Programas de análisis de datos.
- MD12. SEMINARIOS: Exposición y debate de contenidos dados en las clases magistrales, utilizando material de apoyo docente como programas informáticos y vídeos. Pueden también incluir la preparación y discusión de artículos y casos clínicos. Corrección de las series de problemas, discusión y crítica de los artículos leídos. Exposición de las evaluaciones realizadas durante las rotaciones en centros de salud. Trabajo en grupo guiado por el profesor sobre ejercicios previamente propuestos. Exposiciones orales cortas por parte del alumno. Resolución de trabajos propuestos por parte del alumno como parte de su evaluación. Análisis de casos clínicos concretos, con la discusión grupal pertinente. Presentación y exposición de un trabajo científico y/o informe profesional o historial de un paciente con análisis y discusión del mismo. Análisis y comentario de textos y documentales en el aula. Acceso a la plataforma virtual.
- MD13. GRUPOS DE TRABAJO Y DISCUSIÓN: Análisis y crítica de textos. Presentación por grupos de trabajo. Discusión.
- MD15. TRABAJOS ACADÉMICAMENTE DIRIGIDOS: Realización de trabajos en grupo o individuales sobre temas del contenido de la asignatura, científicos y/o problemas prácticos propuestos. Orientación bibliográfica, asesoramiento en la presentación y estructura de los trabajos y resolución de las dificultades surgidas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
- MD16. TUTORÍAS Y EVALUACIÓN: Actividad personalizada y adaptada a cada alumno. Un Tutor Docente llevará un seguimiento personalizado de las habilidades y actitudes de un máximo de 3 alumnos, mediante la asistencia personalizada, revisando con ellos las competencias a adquirir o adquiridas en sus diferentes asignaturas.
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)
Evaluación Ordinaria
CONVOCATORIA ORDINARIA
La EVALUACIÓN CONTINUA consta de lo siguiente:
A. Pruebas durante el curso (30% de la calificación final)
A lo largo del curso se realizarán dos pruebas de evaluación relacionadas con los principales conceptos estudiados en las clases prácticas y teóricas.
Las pruebas se realizarán de forma presencial y tendrán lugar durante los seminarios 3 y 4. Consistirán en un examen tipo test con cuatro opciones de respuesta por pregunta, de las cuales solo una será correcta (cada respuesta incorrecta restará 0,333 puntos). El tiempo establecido para la realización del examen será de un minuto por pregunta. Las preguntas podrán incluir imágenes, dibujos o esquemas histológicos.
Cada una de estas pruebas supondrá el 15 % de la calificación final.
Estas pruebas, que se realizarán durante el curso, no contemplan la posibilidad de efectuar exámenes de incidencias en ninguna circunstancia.
B. Prueba final (70% de la calificación final).
El día fijado, por el Decanato, para el examen final de la convocatoria ordinaria, se realizará una prueba de evaluación de la formación teórica, práctica y seminarios que consistirá en lo siguiente:
Test de 80 preguntas, con cuatro respuestas por pregunta, siendo una sola verdadera (cada respuesta incorrecta resta 0,333 puntos)
Tiempo: un minuto por pregunta.
Criterios de calificación final: la calificación final se calculará mediante la suma de las calificaciones de los apartados A y B. Para superar la asignatura en evaluación continua, será necesario cumplir todos los siguientes requisitos:
- Haber asistido, al menos, al 80% de las actividades prácticas de la asignatura.
- Haber realizado, al menos, una de las pruebas del apartado A.
- Superar con un mínimo de 5 puntos (sobre 10) la prueba de evaluación final (tras restar las preguntas contestadas incorrectamente).
La EVALUACIÓN DE LA PRUEBA FINAL SE REALIZARÁ DE FORMA PRESENCIAL mediante la utilización de hojas para lector óptico.
EVALUACIÓN POR INCIDENCIAS EL DÍA DE LA CONVOCATORIA ORDINARIA
Aquellas personas a las que les sea de aplicación el artículo 9, de la normativa de evaluación de la Universidad de Granada, realizarán el examen en una fecha alternativa a la de la convocatoria ordinaria:
Para el alumnado de evaluación continua, la evaluación por incidencias solo está prevista para el examen final de la convocatoria ordinaria (prueba B). La evaluación por incidencias consistirá en lo siguiente:
- Prueba de contenidos teóricos, prácticos y seminarios.
- Examen oral de 7 preguntas de desarrollo (70% de calificación final).
- Las preguntas podrán incluir imágenes, dibujos o esquemas histológicos.
Para el alumnado de evaluación única final, la evaluación por incidencias consistirá en lo siguiente:
- Prueba de contenidos teóricos, prácticos y seminarios.
- Examen oral de 10 preguntas de desarrollo de contenidos teóricos, prácticos y seminarios (100% de calificación final).
- Las preguntas podrán incluir imágenes, dibujos o esquemas histológicos.
Evaluación Extraordinaria
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
A las personas que hubieran realizado las actividades de evaluación continua, se les contará la puntuación obtenida en ellas previamente. Y realizarán una prueba de contenidos teóricos, prácticos y seminarios con iguales características al examen final de la convocatoria ordinaria (Prueba B).
Las personas que deseen renunciar a su nota de evaluación continua realizarán la misma prueba que se indica en la evaluación única; y se les aplicarán los criterios y ponderaciones de la misma. Si se opta por renunciar a la nota de evaluación continua deberán comunicarlo, por escrito, al coordinador de la asignatura, con un mínimo de 7 días de antelación respecto a la fecha del examen extraordinario.
Las personas que hubieran realizado la evaluación única final en la convocatoria ordinaria y no la superen, realizarán una prueba de contenidos teóricos, prácticos y seminario con iguales características al examen de evaluación única final de la convocatoria ordinaria.
EVALUACIÓN POR INCIDENCIAS EL DÍA DE LA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA:
Aquellas personas a las que les sea de aplicación el artículo 9, de la normativa de evaluación de la Universidad de Granada, realizarán el examen en una fecha alternativa a la de la convocatoria ordinaria:
Para el alumnado de evaluación continua, la evaluación por incidencias solo está prevista para el examen final de la convocatoria ordinaria (prueba B). La evaluación por incidencias consistirá en lo siguiente:
- Prueba de contenidos teóricos, prácticos y seminarios.
- Examen oral de 7 preguntas de desarrollo (70% de calificación final).
- Las preguntas podrán incluir imágenes, dibujos o esquemas histológicos.
Para el alumnado de evaluación única final, la evaluación por incidencias consistirá en lo siguiente:
- Prueba de contenidos teóricos, prácticos y seminarios.
- Examen oral de 10 preguntas de desarrollo de contenidos teóricos, prácticos y seminarios (100% de calificación final).
- Las preguntas podrán incluir imágenes, dibujos o esquemas histológicos.
Evaluación única final
EVALUACIÓN ÚNICA FINAL (100% de la calificación)
Aquellas personas que, razones especiales, reúnan los requisitos para acogerse a evaluación única, deberán seguir el procedimiento previsto en la normativa de exámenes de la UGR. Dicha evaluación tendrá las siguientes características y criterios de calificación:
El día fijado, por el Decanato, para el examen final de la convocatoria ORDINARIA Y EXTRAORDINARIA se realizará una prueba de evaluación de la formación teórica, práctica y seminarios que consistirá en lo siguiente:
Test de 100 preguntas, con cuatro respuestas por pregunta, siendo una sola verdadera (Cada pregunta incorrecta resta 0,333 puntos).
Tiempo: un minuto por pregunta.
Las preguntas podrán incluir imágenes, dibujos o esquemas histológicos.
Este examen se aprueba con un mínimo de 5 puntos sobre 10.
La EVALUACIÓN DE LA PRUEBA FINAL SE REALIZARÁ DE FORMA PRESENCIAL mediante la utilización de hojas para lector óptico.
Información adicional
INFORMACIÓN ADICIONAL
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA POR TRIBUNAL
- Examen oral sobre 5 imágenes histológicas realizando su descripción e identificación y 5 preguntas de teoría.
- El tribunal calificará el examen en su conjunto.
- Este examen se aprueba con un mínimo de 5 puntos sobre 10.
EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD U OTRAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
La evaluación se adaptará a las necesidades de cada estudiante, previo informe de persona responsable de orientar y dar apoyo a los estudiantes (NEAE).
ESTUDIANTADO REPETIDOR
- No se conservará, para cursos posteriores, la calificación de ninguna de las pruebas.
- Las personas repetidoras, no están obligadas a realizar las prácticas y seminarios. No obstante, sí tendrán que realizar el examen de contenidos prácticos, seminarios y teóricos. Por lo tanto, aquellos repetidores que no realicen las prácticas y seminarios deberán solicitar evaluación única.
- Los alumnos con tres convocatorias suspensas podrán solicitar examen oral (dicho examen tendrá las mismas características que el examen de incidencias de evaluación única final).
REVISIÓN DE EXÁMENES
En el plazo de 2 días hábiles siguientes a la publicación de las calificaciones y no superior a los 10 días hábiles, se realizará la revisión de los exámenes. Dicha revisión será personal. El lugar, día y hora de revisión, se publicará junto a las calificaciones provisionales. En caso de evaluación online con el sistema “PRADO”, la revisión se realizará de forma automática al finalizar los ejercicios.
IMPUGNACIÓN DE PREGUNTAS DE EXAMEN
En el caso de que se detecte alguna pregunta susceptible de ser impugnada, en el plazo de 24 h después del examen, se podrán presentar, exclusivamente a través del delegada/o de la asignatura, las alegaciones correspondientes. Pasado ese plazo no se admitirá ninguna alegación. Dichas alegaciones deberán tener como base textos científicos.
PUBLICACIÓN DE LAS CALIFICACIONES
Al menos ocho días antes del examen final de la convocatoria ordinaria (prueba B), se darán a conocer las calificaciones obtenidas durante el curso (pruebas A).
Las calificaciones se darán a conocer a través de los sistemas informáticos de la Universidad de Granada; para ello es necesario que el alumnado mantenga activa su cuenta de correo electrónico de la UGR y en PRADO.