• Distribución general del plan de estudios en créditos ECTS, por tipo de materia.

# Tabla de Módulos y Materias

El Título se estructura en 8 módulos formativos. En total se ofertan 180 créditos obligatorios y 120 optativos, de estos últimos el alumno deberá cursar 60.

El primer módulo: MATERIAS BÁSICAS , es común entre el Grado de Bellas Artes y el de Conservación y Restauración de Bienes Culturales. En él se recogen los contenidos generales de formación de ambos Grados. Dentro de este bloque, se contemplan tres materias: la materia denominada Arte analiza el estudio del Arte desde un punto de vista general y secuencial, y el del Arte Contemporáneo en particular. En la de Historia se abordará el conocimiento de la evolución del pensamiento dirigido a profundizar en la comprensión del Arte. Finalmente en la materia Expresión Artística se aborda el conocimiento básico de la estructura, composición y procesos de ejecución de una obra artística así como una iniciación al conocimiento de las diferentes técnicas y su influencia en los lenguajes artísticos.

Este bloque consta de 60 ECTS y no contempla optatividad por tratarse de una formación básica de carácter general común para todo el alumnado.

Los siguientes módulos recogen todas aquellas materias que se requieren para conseguir los objetivos específicos de formación que son necesarios para el perfil profesional de un graduado/a en Conservación y Restauración de Bienes Culturales, y que han sido consensuados a nivel internacional.

El segundo módulo, denominado MATERIALES Y TÉCNICAS de ejecución de los Bienes Culturales, aborda el estudio de de los materiales y procedimientos artísticos más habituales en la ejecución de los Bienes Culturales, haciendo especial incidencia en el estudio científico de su naturaleza material y en las cuestiones que pueden repercutir, de forma específica, en su conservación. En este sentido se facilita la comprensión de la materia a partir del conocimiento de las propiedades y efectos plásticos que se pueden conseguir con las principales técnicas artísticas, impartidos previamente en lenguajes y materiales, del bloque de formación básica.

Este bloque consta de 30 ECTS y, por tratarse de una materia inicial que pretende dar la formación global que se requiere en un graduado en Conservación y Restauración, no se contempla optatividad.

En el tercer módulo, denominado DOCUMENTACIÓN, se aportan los conocimientos básicos de las metodologías para documentar y reproducir el Bien Cultural, su estado de conservación y los procesos de intervención, así como de los criterios de actuación y su evolución histórica en cuanto vía de comprensión y caracterización de dicho Bien Cultural.

Este bloque consta de dos materias, la primera, Documentación (12 ECTS de carácter mixto) y la segunda de 24, también de carácter mixto. En total, en el módulo, se ofertan 36 ECTS de los cuales 24 ECTS son optativos.

El cuarto módulo, denominado EXAMEN Y DIAGNÓSTICO, está orientado a profundizar en el conocimiento de los Bienes Culturales, tanto en lo relativo a la determinación de los agentes de deterioro y las patologías de los objetos, como al conocimiento mismo de los principales métodos de análisis para la determinación del material compositivo, la técnica de ejecución y las alteraciones.

Este bloque consta de dos materias, la primera de 6 ECTS denominada Factores de deterioro y la segunda de 12 ECTS, denominada Técnicas de diagnostico, todos son de carácter obligatorio.

El quinto módulo, denominado TRATAMIENTOS DE RESTAURACIÓN, se dedica a la obtención de conocimientos y habilidades específicos para el desarrollo de una de las competencias profesionales básicas de este Título: la intervención directa sobre los Bienes Culturales encaminada a su recuperación material y de la imagen.

Dicho módulo está constituido por tres materias: en la primera, de 18 ECTS, se estudiaran los tratamientos de restauración propios de los soportes orgánicos; en la segunda, 12 ECTS, los tratamientos aplicados sobre soportes inorgánicos y en la tercera el estudio de los materiales de restauración aplicados en dichos tratamientos.

En total son 36 créditos obligatorios, que contemplan tanto la naturaleza y propiedades de los materiales empleados en los principales tratamientos de conservación/restauración como los procedimientos fundamentales para la aplicación de dichos tratamientos. Con este módulo se pretende dar al alumno una visión general de los tratamientos de conservación/restauración aplicables a diferentes tipologías de Bienes Culturales.

El sexto módulo, denominado PROCESOS DE RESTAURACIÓN, está constituido por 66 créditos optativos y profundizará de forma más específica en los diferentes tratamientos de restauración aplicados a situaciones concretas. El carácter optativo hace posible que el alumnado pueda elegir entre una intensificación curricular orientada a dos líneas de formación, una dedicada fundamentalmente a Bienes Culturales constituidos por materiales orgánicos y otra dedicada a la intervención de materiales inorgánicos. No obstante, también cabe la posibilidad de que el alumno opte por una elección más abierta, que no incluya ninguna línea de especialización.

Este módulo está constituido por 6 materias, 5 de 12 ECTS y una de 6 ECTS. Las materias que lo constituyen son: Procesos de intervención en material arqueológico, Procesos de intervención en documento gráfico, Procesos de intervención en pintura de caballete, Procesos de intervención en materiales pétreos y pintura mural, Procesos de intervención en escultura y Procesos de restauración virtual (6 ECTS).

El séptimo módulo, consta de 30 créditos y se dedica a la consecución de las competencias y contenidos dedicados al ámbito de la CONSERVACIÓN, DIFUSIÓN Y GESTIÓN DEL PATRIMONIO. En dicho módulo se desarrolla otra vertiente profesional de gran interés. La puesta en valor y la difusión del Patrimonio debe orientarse desde la sostenibilidad, lo que requiere que su planteamiento esté muy ligado a la conservación para evitar el deterioro irreversible de los Bienes Culturales.

Los contenidos se estructuran en dos materias: Bases para la conservación y difusión (18 ECTS de carácter mixto) y Conservación y difusión de Bienes Culturales (12 ECTS, también de carácter mixto). En total se ofertan 12 créditos obligatorios y otros 18 créditos optativos que completan la formación.

En el octavo semestre, el alumno realizará un último módulo de 24 créditos obligatorios, denominado PROYECTOS Y TRABAJO FIN DE GRADO. Incluye una asignatura que iniciará al alumno en la realización de proyectos e informes y le aportará los recursos necesarios para la realización del Trabajo Fin de Grado. Dicho trabajo estará enfocado a una valoración transversal de las competencias adquiridas por el futuro conservador-restaurador.

Dentro de este último módulo se ofertan Prácticas externas (12 créditos) con carácter optativo, dedicadas a la participación en el desarrollo de trabajos de Conservación/Restauración de Bienes Culturales o bien a la colaboración en la organización de exposiciones en museos, colecciones u otras entidades. Las citadas prácticas cuentan con el respaldo de los correspondientes convenios.

* En las tablas que hay a continuación se puede ver la estructura del titulo en módulos y materias, en el apartado de Información académica se desarrollan las asignaturas que constituyen las diferentes materias.