Guía docente de Televisión y Radio Digital(Especialidad Sistemas de Telecomunicación) (2211143)

Tener cursada la materia completa “Comunicaciones analógicas y digitales”.

Flujo de transporte en DVB y DAB. Televisión digital terrestre. El estándar DVB-T. Televisión digital por cable y por satélite. Los estándares DVB-C y DVB-S. Radio Digital.Estándares DAB y DAB+. Redes de frecuencia única.

• Conocimiento del estándar de televisión digital implantado en Europa (y por ende en España) y de las diferencias en dicho sistema según el modo de distribución utilizado.
• Conocimiento del estándar de radio digital europeo.
• Conocimiento de las especificaciones de las redes de frecuencia única.

1. Introducción:

• 1. Norma digital de estudio de televisión.
• 2. Introducción a MPEG vídeo y audio.

2. Flujo de transporte de DVB:

• 1. Flujos de señal MPEG2.
• 2. Flujo elemental empaquetado (PES) y flujo de transporte (TS).
• 3. Información específica de programa (PSI) e información de servicio (SI).

3. Teletexto y subtitulado:

• 1. Transmisión de teletexto en DVB.
• 2. Subtitulado.

4. El estándar de televisión digital terrestre DVB-T:

• 1. Codificación del canal en DVB.
• 2. OFDM.
• 3. El estándar DVB-T.

5. Los estándares de televisión digital por satélite y por cable:

• 1. Televisión por satélite.
• 2. El estándar DVB-S.
• 3. El estándar DVB-C.

6. Radio digital:

• 1. Descripción de la capa física.
• 2. El estándar DAB y DAB+.
• 3. El estándar DRM

7. Redes de frecuencia única

• 1. Especificación de redes de frecuencia única.
• 2. Sincronización en redes de frecuencia única.
• 3. Técnicas de estimación del canal y estimación del modo en los sistemas DVB.

8. Introducción a la nueva generación de estándares de televisión digital

• 1. DVB-T2
• 2. DVB-S2
• 3. DVB-C2

9. Otros sistemas de televisión digital

• 1. El sistema ATSC norteamericano
• 2. El sistema ISDB_T japonés

Prácticas de Laboratorio

• Práctica 1. Análisis del flujo de transporte en DVB.
• Práctica 2. Generación de señal OFDM.
• Práctica 3. Sincronización temporal y estimación del canal en DVB-T.
• Práctica 4 . Análisis de señal de televisión digital con un equipo profesional.

Seminarios.

Se asignará a los estudiantes temas de profundización sobre diversos aspectos del nuevo estándar de televisión digital DVB-T2, realizándose en los seminarios una exposición por parte de los estudiantes y un debate y análisis de la exposición realizada.

1. W. Fischer, Digital Video and Audio Broadcasting Technology. A Practical Engineering Guide, Springer, Fourth Edition, 2020
2. J. Song, Z. Yang, J. Wang Digital Terrestrial Television Broadcasting, IEEE, 2015
3. U. Reimers , DVB. The family of international standards for Digital Video Broadcasting, Springer, 2005.
4. W. Hoeg, Digital Audio Broadcasting. Principles and Applications of DAB, DAB+ and DMB. Wiley, 2009.

1. J. Arnold, Digital Television. Technology and Standards. Wiley,2007.
2. Alfonso Martin Marcos, Television Digital Vol. 1,Editorial Ciencia 3, 2006.
3. Lars-Ingemar Lundstrom , Understanding digital television : an introduction to DVB systems with satellite, cable, broadband and terrestrial TV, Elsevier/Focal Press, 2006
4. K. C. Pohlmann, Principles of Digital Audio. Mc Graw-Hill, 2005.

• DVB
• World DAB
• Digital Radio Mondiale

• MD01. Lección magistral 
• MD02. Actividades prácticas 
• MD03. Seminarios 
• MD04. Actividades no presenciales 
• MD05. Tutorías académicas 

Con objeto de evaluar la adquisición de los contenidos y competencias a desarrollar en la materia, se utilizará un sistema de evaluación continua. En particular la evaluación se llevará a cabo de la siguiente manera

• Para la parte teórica se realizarán preguntas incluidas en el examen final que constituirán el 50% de la nota.
• Para la evaluación de las actividades de prácticas de laboratorio se realizará una entrevista de verificación de resultados de la memoria de cada práctica (10% de la nota) y un examen de cada práctica (30% de la nota).
• Finalmente la evaluación de la exposición preparada por los estudiantes de algún tema de profundización realizado en los seminarios constituirá un 10% de la nota.

La no asistencia a más de dos sesiones de grupo reducido sin justificar implica la no superación por parte del estudiante de la asignatura en la convocatoria ordinaria.

El estudiante podrá indicar si desea mantener la calificación de las prácticas de laboratorio (40% de la nota) y del trabajo en grupo (10% de la nota) obtenida durante el curso. En este caso en el examen extraordinario se incluirán preguntas sobre la parte teórica que constituirán el 50% de la nota.

En el caso en que el estudiante no desee mantener la calificación de las prácticas de laboratorio (40% de la nota) y del trabajo en grupo (10% de la nota) obtenida durante el curso, entonces la evaluación se llevará a cabo mediante una prueba extraordinaria (examen final) de la siguiente manera:

• Para la parte teórica se realizarán en el examen final preguntas que constituirán el 60% de la nota.
• Para la evaluación de las actividades de prácticas de laboratorio se incluirán en el examen final preguntas sobre las prácticas, constituyendo esta parte un 40% de la nota.

Esta evaluación se llevará a cabo de la siguiente manera

• Para la parte teórica se realizarán preguntas incluidas en el examen final que constituirán el 60% de la nota.
• Para la evaluación de las actividades de prácticas de laboratorio se incluirán preguntas sobre las prácticas en el examen final, constituyendo esta parte un 40% de la nota.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).