Guía docente de Redes de Acceso y Corporativas (Especialidad Telemática) (2211144)

Los alumnos no habrán de tener asignaturas aprobadas como requisito indispensable para superar esta asignatura. No obstante, se recomienda tener aprobados los contenidos y adquiridas las competencias de semestres precedentes.

Arquitectura de las redes de abonado. Redes corporativas. Redes de área local. Tecnologías de acceso. Análisis de prestaciones y dimensionado de redes de usuario. Planificación y configuración.

• Conocer las redes de área local prestando especial interés en los estándares 802.3 y 802.11 y su aplicación en redes corporativas.
• Adquirir las habilidades necesarias para la planificación y configuración de tecnologías y protocolos utilizados en redes corporativas.
• Conocer las posibilidades que ofrecen las redes corporativas, haciendo especial énfasis en las topologías, protocolos y tecnologías que integran dichas redes.
• Adquirir experiencia en el diseño, despliegue y dimensionado de redes en función de los criterios establecidos.
• Obtener una visión general de los protocolos y estándares para redes de acceso, motivación y finalidad de los mismos.
• Conocer los mecanismos y herramientas de administración, monitorización y seguridad necesarios en redes corporativas.

Tema 0 y 1. Presentación e introducción (2h)

Bloque temático I: Protocolos, mecanismos y métodos en redes corporativas

Tema 2. Planificación y configuración en redes corporativas (7 h)

• T2.1 Redes LAN
• T2.2 Planificación y configuración.
• T2.3 Conclusiones

Tema 3. Encaminamiento (4 h)

• T3.1 Switching
• T3.2 Routing
• T3.3 Conclusiones

Bloque temático II: Diseño y gestión de redes corporativas

Tema 4. Diseño lógico de red (6 h)

• T4.1 Principios de diseño y planificación: PDIOO y enfoque top-down
• T4.2 Diseño jerárquico de red
• T4.3 Conclusiones
• Charla invitada *

Tema 5. Redes de interconexión y acceso (6 h)

• T5.1 Fundamentos de las redes de interconexión y acceso
• T5.2 Tecnologías y protocolos para conectividad WAN
• T5.3 Conclusiones
• Charla invitada *

Tema 6. Monitorización de red y seguridad (4 h)

• T6.1 Fundamentos de la monitorización de redes
• T6.2 Sensorización y sistemas de monitorización
• T6.3 Topologías de defensa: DMZ
• T6.4 Control de accesos: firewalls y ACL
• T6.5 Introducción a la automatización de red y virtualización

* La celebración de las charlas invitadas están sujetas a la disponibilidad de los ponentes. Tanto el contenido de dichas charlas como el ponente se decidirán al comienzo de la asignatura.

Seminarios/Talleres

• Seminario 1. Introducción a la simulación de red (2 h)
• Seminario 2. Resolución de problemas guiados del Bloque I (2 h)
• Seminario 3. Defensa y exposición parcial de los trabajos finales propuesto (2 h)
• Seminario 4. Herramientas NSM: Security Onion (2 h)
• Seminario 5. Resolución de problemas guiados del Bloque II (2 h)

Prácticas de laboratorio

• Práctica 1. Asignación automática y traducción de direcciones en redes corporativas (4 h)
• Práctica 2. Encaminamiento dinámico con {OSPF (4 h)
• Práctica 3. Control de acceso y conectividad site-to-site con enlaces PPPoE (4 h)
• Práctica 4. Seguridad de redes corporativas para seguridad: Firewalls y NSM (4 h)

Bloque I: Protocolos, mecanismos y métodos en redes corporativas

• FOROUZAN, B.A. y FEGAN, S.C., 2003. Local area networks. 1st ed. Boston: McGraw-Hill. McGraw-Hill Forouzan networking series, ISBN 978-0-07-233605-4. TK5105.7 .F66 2003
• ODOM, W., 2016. CCENT/CCNA ICND1 100-105 official Cert guide. Indianapolis, IN: Cisco Press. ISBN 978-0-13-444098-9.
• ODOM, W., 2017. CCNA routing and switching ICND2 200-105 official cert guide. Indianapolis, IN: Cisco Press. ISBN 978-1-58720-579-8.

Bloque II: Diseño y gestión de redes corporativas

• OPPENHEIMER, P., 2011. Top-down network design. 3rd ed. Indianapolis, Ind.: Cisco Press. ISBN 978-1-58714-005-1.
• STEWART, K. y ADAMS, E.A., 2008. Designing and supporting computer networks: CCNA discovery learning guide. Indianapolis, Ind: Cisco Press. Cisco Networking Academy series, ISBN 978-1-58713-212-4. TK5105.5 .S747 2008
• BEJTLICH, R., 2013. The practice of network security monitoring: understanding incident detection and response. San Francisco, Calif: No Starch Press. ISBN 978-1-59327-509-9.
• ZWICKY, E.D., COOPER, S. y CHAPMAN, D.B., 2000. Building Internet Firewalls: Internet and Web security. 2nd ed. Beijing; Cambridge, Mass: O’Reilly. ISBN 978-1-56592-871-8.

Bloque I: Protocolos, mecanismos y métodos en redes corporativas

• GEIER, J., 2015. Designing and deploying 802.11 wireless networks a practical guide to implementing 802.11n and 802.11ac wireless networks for enterprise-based applications. Second edition. Indianapolis: Cisco Press. ISBN 978-0-13-389139-3.
• TADIMETY, P.R., 2015. OSPF: a network routing protocol. New York: Apress, Springer Science+Business Media. The expert’s voice in networking, ISBN 978-1-4842-1410-7.

Bloque II: Diseño y gestión de redes corporativas

• KASIM, A., 2008. Delivering carrier Ethernet: extending Ethernet beyond the LAN. New York: McGraw-Hill. McGraw-Hill communications, ISBN 978-0-07-148747-4. TK5105.8.E83 D45 2008
• CHESWICK, W.R., BELLOVIN, S.M. y RUBIN, A.D., 2003. Firewalls and Internet security: repelling the wily hacker. 2nd ed. Boston: Addison-Wesley. Addison-Wesley professional computing series, ISBN 978-0-201-63466-2.
• SEDAYAO, J., 2001. Cisco IOS access lists. Sebastopol, CA: O’Reilly & Associates. ISBN 978-1-56592-385-0.
• EDELMAN, J., 2016. Network Automation with Ansible. 1st edition. S.l.: O’Reilly Media, Inc. ISBN 1-4920-4238-2.

• Web de PRADO.

• MD01. Lección magistral 
• MD02. Actividades prácticas 
• MD03. Seminarios 
• MD04. Actividades no presenciales 
• MD05. Tutorías académicas 

El artículo 17 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que la convocatoria ordinaria estará basada preferentemente en la evaluación continua del estudiante, excepto para quienes se les haya reconocido el derecho a la evaluación única final. A continuación se exponen los instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y su porcentaje sobre la calificación final:

Parte teórica (ponderación 60%). La evaluación de la parte teórica se realizará mediante dos exámenes escritos y la entrega de un trabajo final. Con respecto a los exámenes, el primero se realizará a mitad de cuatrimestre y evaluará los temas 2 a 3 (ambos incluidos) correspondientes al bloque temático I. El segundo se realizará al final de la asignatura y considerará los temas 4, 5 y 6 que se corresponden al bloque temático II. Ambos exámenes cumplirán las siguientes características:

• El examen estará compuesto por varias preguntas que cubrirán todo el temario considerado o la mayor parte posible.
• Se incluirá una parte de ejercicios cuya resolución implique no sólo el conocimiento de las materias estudiadas en la asignatura, sino la capacidad de razonamiento para llegar paso a paso hasta la solución final.
• Se incluirá una parte de preguntas tipo test para evaluar, mediante una prueba objetiva, aquellos contenidos de la asignatura difícilmente evaluables a través de ejercicios. Así mismo, las preguntas de test valorarán si el alumno ha comprendido los conceptos fundamentales de la materia.

Con respecto al trabajo final, este se propone como el diseño e implementación de una red corporativa en base a unos requisitos y objetivos a definir por el profesor. El trabajo estará compuesto por un documento o memoria que abarque la mayoría de los apartados requeridos para un proyecto de este tipo así como el material necesario que acredite su implementación en un simulador de red. El trabajo se realizará bien de forma individual o grupal y vendrá determinado por el número de estudiantes matriculados. La distribución de la ponderación de la nota con respecto a esta parte se reparte equitativamente entre los dos exámenes y la evaluación del trabajo final.

Parte práctica (ponderación 25%). Para evaluar las prácticas se realizará una combinación basada en la asistencia al laboratorio y la realización de controles de seguimiento de las actividades realizadas en las prácticas.

Seminarios (ponderación 15%). Esta parte se evaluará teniendo en cuenta la asistencia a estos, los problemas/ejercicios propuestos que hayan sido resueltos y entregados por los alumnos, la presentación oral de los trabajos desarrollados mediante diapositivas, las preguntas formuladas después de la presentación por parte del resto de alumnos y del propio profesor y la exposición en pizarra de ejercicios incluidos en las relaciones de problemas.

La calificación global de la asignatura corresponderá a la suma de las calificaciones correspondientes a la parte teórica, la parte práctica y la correspondiente a los seminarios, de manera que la superación oficial de la materia precisará la concurrencia de dos hechos:

• La calificación de la parte teórica deberá ser igual o superior al 50% del máximo de esta parte, esto es, igual o superior a 3 puntos sobre 6.
• La calificación global deberá ser igual o superior a 5 puntos sobre 10.

Régimen de asistencia. La asistencia a las clases teóricas no es obligatoria requiriéndose en cambio la asistencia a al menos el 60% de las sesiones programadas de seminarios y al menos el 60% de las sesiones programadas de prácticas. En caso de incumplimiento se calificará con 0 puntos la parte correspondiente.

El artículo 19 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada establece que los estudiantes que no hayan superado la asignatura en la convocatoria ordinaria dispondrán de una convocatoria extraordinaria. A ella podrán concurrir todos los estudiantes, con independencia de haber seguido o no un proceso de evaluación continua. De esta forma, el estudiante que no haya realizado la evaluación continua tendrá la posibilidad de obtener el 100% de la calificación mediante la realización de una prueba y/o trabajo.

En la convocatoria extraordinaria el alumno mantendrá la calificación obtenida en la convocatoria ordinaria para la parte práctica, de seminarios y la correspondiente al trabajo propuesto, a menos que lo solicite al profesor con una antelación mínima de 48 horas antes de la convocatoria de examen, en cuyo caso realizará una prueba sobre la parte correspondiente. La parte teórica se evaluará a partir de un examen presencial.

Bajo el marco normativo descrito en el artículo 8 de la Normativa de Evaluación y Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada y para los estudiantes que se acojan a la evaluación única final, esta modalidad de evaluación estará formada por todas aquellas pruebas que el profesor estime oportunas en un examen escrito en sesión única, sobre conceptos teóricos, prácticos y de seminarios, de forma que se pueda acreditar que el estudiante ha adquirido la totalidad de las competencias generales y específicas.

El horario de tutorías se puede consultar en el perfil de Roberto Magán Carrión.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).