Guía docente de Electrotecnia (220112A)

Tener cursadas las asignaturas de:

• matemáticas
• física

Tener conocimientos adecuados sobre:

• cálculo vectorial
• números complejos
• trigonometría

Campos variables con el tiempo. Inducción electromagnética. Análisis de circuitos de corriente alterna. Circuitos monofásicos y trifásicos. Líneas eléctricas. Centros de transformación. Máquinas eléctricas. Seguridad eléctrica.

Conocer las magnitudes, leyes y teoremas que rigen el comportamiento de los circuitos eléctricos de corriente alterna monofásica y trifásica y resolverá circuitos eléctricos. · Conocer las técnicas adecuadas y será capaz de manejar instrumentos de medida eléctricos y electrónicos.

• Conocer la Tecnología Eléctrica, los elementos que componen las redes eléctricas.
• Conocer la legislación vigente y podrá aplicarla en la protección de instalaciones y la seguridad de las personas.
• Ser capaz de calcular distintos sistemas de electrificación.

• Campos variables con el tiempo. Inducción electromagnética.
• Análisis de circuitos de corriente alterna.
• Circuitos monofásicos y trifásicos.
• Líneas eléctricas.
• Centros de transformación.
• Máquinas eléctricas.
• Seguridad eléctrica.

• Prácticas en aula:
  • Resolución de casos reales de circuitos e instalaciones eléctricas.
• Prácticas en laboratorio:
  • Práctica 1. Introducción al laboratorio. Aparatos de medida y su aplicación en circuitos de corriente alterna.
  • Práctica 2. Circuitos de corriente alterna trifásica.
  • Práctica 3. Centros de transformación, aparamenta y líneas.
  • Práctica 4. Máquinas eléctricas.

• Electrotecnia básica para ingenieros. F. Aznar, A. Espín y F. Gil. Editorial UGR. ISBN 978-84-338-5442-1. 2012.
• Manual de Ingeniería Eléctrica. 2ª Ed. O. Rabaza y F. Aznar. Editorial Técnica Avicam. ISBN 978-84-169-9274-4. 2018.
• Problemas de Ingeniería Eléctrica. 3ª Ed. O. Rabaza y F. Aznar. Editorial Técnica Avicam. ISBN 978-84-18792-60-1. 2022.
• Prácticas de electrotecnia. F. Aznar, O. Rabaza, E. Molero, D. Gómez. Editorial Técnica Avicam. ISBN 978-84-17628-34-5. 2019.
• Problemas de exámenes de electrotecnia. F. Alcalá, G. Calvache y A. Espín. Editorial UGR. ISBN 978-84-338-2683-2. 2000.
• Circuitos eléctricos. J. Fraile Mora. Ed. Pearson. ISBN 978-84-832-2795-4. 2012
• Máquinas eléctricas. J. Fraile Mora. Ed. Garceta. ISBN 978-84-16228-133. 2015
• Problemas de circuitos eléctricos. J. Fraile Mora. Ed. Pearson. ISBN 978-84-903-5405-6. 2013

• Teoría de circuitos. E. Ras. Ed. Marcombo. ISBN 978-84-267-0673-7. 1988.
• Teoría de circuitos. V. Parra. Ed. UNED. ISBN 978-84-362-1960-0. 1991.
• Problemas de electrotecnia. X. Alabern. Ed. Paraninfo. ISBN 978-84-283-2023-8. 1994.
• Reglamento Electrotécnico de Baja Tensión. Ed. BOE. ISBN 978-84-340-2546-2. 2021.
• Transformadores. E. Ras. Ed. Marcombo. ISBN 978-84-267-0231-9. 1978.
• Reglamento de líneas eléctricas de alta tensión.
• Reglamento de centrales eléctricas, subestaciones y centros de transformación

• MD01. Lección magistral/expositiva 
• MD02. Resolución de problemas y estudio de casos prácticos o visitas a industrias 
• MD03. Prácticas de laboratorio o de campo 
• MD04. Prácticas en ordenadores 
• MD05. Realización de trabajos o informes de prácticas 

• Instrumentos de evaluación
  • Participación en clase y/o actividad individual (resolver problemas, exponer un aspecto de teoría breve, etc.)
  • Pruebas teórico-operativas al final de cada bloque y/o al final de la asignatura.
  • Prácticas de laboratorio (la asistencia, realización y entrega son obligatorias). La evaluación se realizará en base a la elaboración de juicios sobre la capacidad del/la estudiante para recoger y procesar los datos así como de interpretar los resultados, todo ello reflejado en los materiales de entrega.
• Evaluación presencial que constará de las siguientes partes:
  • Pruebas teórico/operativas (60%)
  • Entrega de prácticas (30%)
  • Participación activa en las clases con trabajos y/o entrega de ejercicios (10%)

Nota importante: El requisito mínimo para superar la asignatura en esta convocatoria es aprobar las Pruebas teórico/operativas y las Prácticas de laboratorio por separado.

• Instrumentos de evaluación
  • Participación en clase y/o actividad individual (resolver problemas, exponer un aspecto de teoría breve, etc.)
  • Pruebas teórico-operativas al final de cada bloque y/o al final de la asignatura.
  • Prácticas de laboratorio (asistencia, realización y entrega obligatorias)
• La evaluación estará formada por:
  • Prueba de teoría y problemas (examen) con un peso del 70% sobre la calificación de la asignatura (La nota del examen igual a la suma de la nota de la prueba teórico/operativa mas la nota por actividades individuales del estudiante, con un máximo de 10 puntos).
  • Examen de prácticas de laboratorio con un peso del 30% sobre la calificación de la asignatura.

El/la estudiante que haya superado en la convocatoria ordinaria las prácticas de laboratorio no estará obligado/a a realizar examen de prácticas, manteniendo la calificación de la convocatoria ordinaria en este apartado.

Nota importante: El requisito mínimo para superar la asignatura en esta convocatoria es aprobar las Prueba teórico/operativa y las Prácticas de laboratorio por separado.

• Instrumentos de evaluación
  • Prueba teórico-operativa.
  • Prácticas de laboratorio (Examen de prácticas)
• Criterios de evaluación y porcentajes sobre la calificación final
  • Prácticas de laboratorio. Nota hasta 10 puntos
  • Pruebas teórico-operativas. Nota hasta 10 puntos
  • Nota final igual a la nota de la prueba teórico-operativa por 0,70 más la nota del examen de prácticas por 0,30.
  • Es necesario llegar en las notas de la prueba teórico-operativa, del examen de prácticas y en la final a cinco puntos.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).