Guía docente de Obras Hidráulicas I (2461133)

Curso 2025/2026

Fecha de aprobación: 23/06/2025

Grado

Grado en Ingeniería Civil (Plan 2023)

Rama

Ingeniería y Arquitectura

Módulo

Tecnología Específica Común

Materia

Ingeniería Hidráulica I

Curso

Semestre

Créditos

Tipo

Obligatoria

Profesorado

Teórico

Fernando Delgado Ramos. Grupo: A
Juan Antonio García Molina. Grupo: C
José Antonio Moreno Pérez. Grupo: B

Práctico

Francisco José Calvo Solana Grupos: 3 y 6
Fernando Delgado Ramos Grupo: 1
Juan Antonio García Molina Grupos: 3 y 5
José Antonio Moreno Pérez Grupos: 2 y 4

Tutorías

Fernando Delgado Ramos

No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Juan Antonio García Molina

No hay tutorías asignadas para el curso académico.

José Antonio Moreno Pérez

No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Francisco José Calvo Solana

No hay tutorías asignadas para el curso académico.

Prerrequisitos y/o Recomendaciones

REQUISITOS: Haber superado la asignatura de "Hidráulica e Hidrología"

RECOMENDACIONES: En el caso de utilizar herramientas de IA para el desarrollo de la asignatura, el estudiante debe adoptar un uso ético y responsable de las mismas. Se deben seguir las recomendaciones contenidas en el documento de "Recomendaciones para el uso de la inteligencia artificial en la UGR" publicado en esta ubicación:
https://ceprud.ugr.es/formacion-tic/inteligencia-artificial/recomendaciones-ia#contenido0_

Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Grado)

Captaciones. Conducciones en lámina libre y en presión. Impulsiones, regadíos y drenajes.
Introducción a la Ingeniería Fluvial.

Resultados del proceso de formación y de aprendizaje

Conocimientos o Contenidos

C02. Conoce y comprende las disciplinas de ingeniería civil, en el nivel necesario para adquirir el resto de competencias del título, incluyendo nociones de los últimos adelantos.
C03. Conoce y comprende las técnicas aplicables y métodos de análisis, proyecto e investigación y sus limitaciones en el ámbito de la ingeniería civil.
C04. Conoce la aplicación de materiales, equipos y herramientas, tecnología y procesos de ingeniería y sus limitaciones en el ámbito de su especialidad
C05. Conoce las implicaciones sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicas e industriales de la práctica de la ingeniería.

Competencias

COM02. Aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.
COM03. Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.
COM04. Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
COM05. Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.
COM06. Poseer la capacidad de análisis y síntesis.
COM07. Poseer la capacidad de organización y planificación.
COM08. Comunicar de forma oral y/o escrita.
COM09. Ser capaz de estar al día en las novedades de ciencia y tecnología.
COM10. Poseer la capacidad de gestión de la información.
COM11. Tener capacidad para la resolución de problemas.
COM12. Ser capaz de trabajar en equipo.
COM13. Aplicar el razonamiento crítico
COM14. Aprender de forma autónoma
COM15. Integrar creatividad
COM16. Integrar iniciativa y espíritu emprendedor
COM18. Contribuir al logro de las metas de los ODS incluidas en la categoría Personas (ODS 1, ODS 2, ODS 3, ODS 4 y ODS 5 ).
COM19. Contribuir al logro de las metas de los ODS incluidas en la categoría Planeta (ODS 6, ODS 12, ODS 13, ODS 14, ODS 15 ).
COM20. Contribuir al logro de las metas de los ODS incluidas en la categoría Prosperidad (ODS 7, ODS 8, ODS 9, ODS 10, ODS 11).
COM22. Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento, conservación y explotación.
COM23. Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública.
COM24. Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria durante el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Obras Públicas.
COM25. Capacidad para proyectar, inspeccionar y dirigir obras, en su ámbito.
COM26. Capacidad para el mantenimiento y conservación de los recursos hidráulicos y energéticos, en su ámbito.
COM27. Capacidad para la realización de estudios de planificación territorial y de los aspectos medioambientales relacionados con las infraestructuras, en su ámbito.
COM28. Capacidad para el mantenimiento, conservación y explotación de infraestructuras, en su ámbito.
COM29. Capacidad para realizar estudios y diseñar captaciones de aguas superficiales o subterráneas, en su ámbito.
COM31. Conocimiento de la historia de la ingeniería civil y capacitación para analizar y valorar las obras públicas en particular y la construcción en general.
COM44. Conocimiento de los conceptos y los aspectos técnicos vinculados a los sistemas de conducciones, tanto en presión como en lámina libre.
COM45. Conocimiento de los conceptos básicos de hidrología superficial y subterránea.
COM50. Conocimiento y capacidad para proyectar y dimensionar obras e instalaciones hidráulicas, sistemas energéticos, aprovechamientos hidroeléctricos y planificación y gestión de recursos hidráulicos superficiales y subterráneos.
COM51. Conocimiento y comprensión del funcionamiento de los ecosistemas y los factores ambientales.
COM52. Conocimiento de los proyectos de servicios urbanos relacionados con la distribución de agua y el saneamiento.
COM53. Conocimiento y comprensión de los sistemas de abastecimiento y saneamiento, así como de su dimensionamiento, construcción y conservación.

Habilidades o Destrezas

HD01. Es conscientes del contexto multidisciplinar de la ingeniería
HD03. Identifica, formula y resuelve problemas de ingeniería en su especialidad; elije y aplica de forma adecuada métodos analíticos, de cálculo y experimentales ya establecidos; reconoce la importancia de las restricciones sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicas e industriales.
HD04. Proyecta, diseña y desarrolla productos complejos, procesos y sistemas en la ingeniería civil, que cumplan con los requisitos establecidos, incluyendo tener conciencia de los aspectos sociales, de salud y seguridad, ambientales, económicos e industriales; así como selecciona y aplica métodos de proyecto apropiados.
HD05. Proyecta utilizando algún conocimiento de vanguardia de su especialidad de ingeniería.
HD09. Resuelve problemas complejos, realiza proyectos complejos de ingeniería y llevar a cabo investigaciones propias de su especialidad.
HD10. Aplica normas de la práctica de la ingeniería de su especialidad.
HD12. Gestiona complejas actividades técnicas o profesionales o proyectos de ingeniería civil, responsabilizándose de la toma de decisiones.

Resultados de aprendizaje (Objetivos)

Cuando concluya el desarrollo de esta asignatura se espera que el/la estudiante sea capaz de:

Conocer la importancia y problemática del agua y sus posibles soluciones Identificar los diferentes tipos de obras hidráulicas, sus funciones, condicionantes y alternativas de diseño
Proyectar y dimensionar obras y aprovechamientos hidráulicos: Captaciones, conducciones en lámina libre y en presión, impulsiones, regadíos y drenajes, obras de Ingeniería Fluvial.
Manejar adecuadamente los métodos de cálculo más apropiados para cada problema
Analizar críticamente los resultados de los cálculos, detectando posibles errores en los mismos o incluso en los datos de partida cuando dicho resultado se aleje del orden de magnitud adecuado o de la práctica ingenieril.
Deducir las fórmulas de cálculo más importantes e identificar el efecto e importancia de cada una de las variables y parámetros que en ellas intervienen, conociendo su origen, limitaciones y campos de aplicación
Manejar adecuadamente las distintas unidades usadas habitualmente en ingeniería así como su lenguaje técnico.
Ser consciente de las limitaciones de su propio conocimiento para saber cuándo es preciso acudir a métodos de diseño o cálculo más avanzados o cuándo se debe reclamar la ayuda de otros especialistas

Programa de contenidos teóricos y prácticos

Teórico

Tema 1. Razón y ser de las obras hidráulicas

El agua en el mundo. El agua en Europa. El agua en España. Historia de las Obras Hidráulicas. Análisis de la situación actual. Las Obras Hidráulicas y el Desarrollo.
Problemas medioambientales de las Obras Hidráulicas. Beneficios medioambientales de las Obras Hidráulicas. Corrección de Impactos ambientales. Normativa comunitaria, estatal y autonómica. Ejemplos.

Tema 2. Obras de captación

Conceptos generales. Evaluación de recursos hídricos. Tipos de captaciones: Captación desde ríos. Desde lagos. Desde embalses. Aljibes. Manantiales.
Obras de captación subterránea. Conceptos generales. Pozos superficiales. Sondeos profundos, desarrollo desde las autorizaciones necesarias y sistemas de perforación y equipamiento hasta la puesta en servicio. Galerías Drenantes, en ladera, en lecho del río. Azudes Subálveos, otros.

Tema 3. Obras de transporte en lámina libre

Ecuaciones del régimen laminar. Ecuaciones del régimen turbulento. Régimen crítico. Régimen permanente uniforme. Régimen permanente variado. Curvas de remanso. Régimen variable.
Canales-trazado: Condiciones generales. Tanteo del trazado. Secciones transversales. Túneles. Acueductos. Sifones.
Canales-secciones tipo: Condiciones generales. Sección Óptima. Necesidad de revestimiento. Tipos de revestimiento. Estabilidad del revestimiento. Juntas. Impermeabilizaciones. Drenajes. Proceso constructivo.
Canales-obras especiales: Aliviaderos. Rápidas. Caídas. Partidores. Tomas. Transiciones. Pasos sobre canal. Acueductos. Sifones, otras.
Obras de drenaje transversal.

Tema 4. Obras de transporte en presión

Introducción. Ecuaciones del flujo permanente. Pérdidas de carga: rozamiento, embocadura, codos, cambios de sección, válvulas, bifurcaciones, desagüe, otros.
Tuberías. Golpe de ariete: Introducción. Descripción del fenómeno. Ecuaciones del cierre lento. Ecuaciones del cierre rápido. Cálculo de la celeridad de la onda. Timbraje de tuberías. Calderines hidroneumáticos. Válvulas anti-retorno. Chimeneas de equilibrio. Otros.
Tuberías. Detalles de diseño: Generalidades. Tuberías de fundición dúctil. Tuberías de acero. Tuberías de hormigón armado y pretensado. Tuberías de PVC. Tuberías de PE. Tuberías de PRFV. Otras. Válvulas y accesorios. Las ventosas. Instalación de tuberías.
Cálculo mecánico de tuberías.

Tema 5. Obras relacionadas con los usos del agua: regadíos y drenajes: el agua y las plantas

Balance hídrico en España. El ciclo agrohidrológico. El agua en el suelo. Cálculo del pF y Cc. Necesidades de agua de las plantas. Capacidad de succión de las plantas. Evapotranspiración potencial y real. Métodos para remediar el déficit hídrico.
Técnicas de riego y drenaje: Introducción. Influencia del tipo de suelo, del agua, del clima, de los cultivos, de los regantes, de la parcelación. Sistemas de riego por gravedad, (escurrimiento, inundación, infiltración). Sistemas de riego a presión, (aspersión, localizado). Sistemas de drenaje, (abierto, cerrado o mixto).
Organización de un regadío: Introducción. Sistemas de explotación, (distribución continua, por rotación, a la demanda). Automatización del riego. Módulo. Unidad parcelaria. Dosis práctica de riego. Duración del riego. Espaciamiento. Caudal característico. Instalaciones para un regadío.
Abastecimientos: (sólo cuestiones generales, se desarrolla en otras asignaturas). Elementos básicos de un sistema de abastecimiento.

Tema 6. Instalaciones de bombeo

Potencia y Ecuación General de una Turbomáquina. Alturas características de una elevación: (altura geométrica, altura manométrica, altura útil o engendrada, altura de aspiración). Rendimientos. Ecuación general de una turbomáquina. Ecuación característica de una bomba centrífuga. Superficie característica. Curvas características de una bomba centrífuga. Colina de rendimientos de una bomba.
Diseño de instalaciones de bombeo: Esquema de una instalación de bombeo. Tipos de bombas. Tubería de aspiración. Cebado. Válvulas. Tubería de impulsión. Punto de funcionamiento. Elementos electromecánicos. Telecontrol. Cálculos de optimización. Instalación de bombas en paralelo, (contiguas, separadas). Instalación de bombas en serie. Cavitación, cálculo del NPSH disponible, determinación del NPSH requerido.
Detalles de diseño. Centrales reversibles.

Tema 7. Bombeos solares y con otras energías renovables

Diseño de instalaciones de bombeo con energía solar fotovoltaica. Diseño de instalaciones de bombeo con energía eólica. Bombeos con otros tipos de energías renovables.

Tema 8. Ingeniería fluvial

Historia de la ingeniería fluvial. Relaciones humanidad-río. Necesidad de cambio del enfoque tradicional. Obras fluviales. Ejemplos.
Morfología fluvial: Dinámica del río. Perfil longitudinal. Clasificación de cauces fluviales. Formas en planta. Cauces torrenciales y ramblas mediterráneas. Flujo en curvas. Evolución de un meandro. Geometría hidráulica de un río. Caudal dominante. Leyes de Fargue. El ecosistema fluvial.
Erosión, transporte y sedimentación: Características de los sedimentos: propiedades de la partícula, propiedades del conjunto. Dinámica de la erosión: Umbral de arrastre. Tensión tangencial, esfuerzo cortante crítico, velocidad de fricción. Clasificación del transporte sólido. Equilibrio de fondo. Analogía de la balanza de Lane. Formas de lecho.
Estabilización de cauces: Comprobación de la estabilidad de un cauce. Diseño de cauces estables. Método de la velocidad permisible. Método del esfuerzo cortante crítico. Fórmulas empíricas. Estabilización de cauces: sistemas de protección, sistemas de control del flujo.
Encauzamientos y defensas: Introducción histórica y problemática. Posibles objetivos de un encauzamiento. Condicionantes ecológicos. Condicionantes de un cauce estable. Cauce de aguas bajas, cauce de aguas altas y cauce de avenidas. Caudales de diseño. Zona inundable, zona de máxima crecida ordinaria, zona de servidumbre, zona de policía. Planes de prevención de avenidas e inundaciones. Planes de emergencia. Efectos de los diques de avenidas. Actuaciones en cauces trenzados. Problemas de los estrechamientos de cauces. Traviesas o cadenas. Problemas de las desembocaduras. Conclusiones.
Restauración fluvial: Identificación del estado ecológico del sistema fluvial. Determinación del régimen de caudales ambientales. Estrategias de restauración fluvial. Técnicas de restauración fluvial.

Práctico

Práctica 1: Conducciones en lámina libre y en presión. Resolución de problemas en modo examen, de forma individual.
Práctica 2: Instalaciones de bombeo. Trabajo práctico a realizar en laboratorio. Se finaliza mediante trabajo autónomo.
Práctica 3: Ingeniería fluvial. Resolución de problemas en modo examen, de forma individual.
Práctica 4: Prácticas de campo. Trabajo práctico a realizar en campo, incluye visita a obras hidráulicas y entrega de memoria explicativa. Puede complementarse o sustituirse por participación en conferencias, cursos, seminarios o visitas a obras hidráulicas y la entrega de la correspondiente memoria.
Práctica 5: Sistemas de Obras Hidráulicas. Trabajo práctico a realizar en aula de examen de forma individual.

Bibliografía

Bibliografía fundamental

Apuntes de obras hidráulicas. Autores: Fernando Delgado et al. (sin publicar)
PROBLEMAS PRACTICOS DE OBRAS HIDRAULICAS. Autores: Fernando Delgado Ramos (coordinador), Joaquín Delgado García, Juan Antonio García Molina, - José Antonio Moreno Pérez. Editorial Técnica Avicam. 2025
Hidráulica fluvial, Autor: Eduardo Martínez Marín. Editorial Bellisco. Ediciones Técnicas y Científicas. 2001

Enlaces recomendados

Se requiere la utilización de la plataforma prado ( https://prado.ugr.es/)

Metodología docente

MD01. Exposiciones en clase del docente. Podrán ser: 1) Lección magistral: presentación de conceptos teóricos y desarrollo de contenidos; 2) Clases de problemas: resolución de supuestos prácticos;3) Seminarios: ampliación y profundización en aspectos concretos;4) Aula invertida: transferencia del proceso de aprendizaje fuera de la clase. Se motivará al estudiantado a la reflexión, para el descubrimiento de las relaciones entre conceptos y tratando de formarle mentalidad crítica; se fomentará la participación y el debate; se optimizará el tiempo presencial para facilitar y potenciar otros procesos de adquisición y práctica de conocimientos y competencias.
MD02. Prácticas bajo supervisión del docente. Podrán ser: 1) En aula: resolución de casos analítica o numéricamente; 2) De laboratorio: supuestos reales; 3) De campo: visitas en grupo a obra, instalaciones y empresas; 4) Aprendizaje basado en proyectos o casos prácticos. El estudiantado adquirirá las destrezas y competencias necesarias para la aplicación de conocimientos; desarrollará habilidades instrumentales y competencias prácticas; contextualizará conocimientos y su implantación; aprenderá a resolver problemas.
MD03. Trabajos de forma no presencial. Actividades propuestas por el docente para realizar individualmente o en grupo. Los estudiantes presentarán en público, desarrollando las habilidades, destrezas y competencias transversales de la materia; mejorarán el aprendizaje cooperativo, mediante la interacción entre estudiantes, y con el docente con un enfoque interactivo de organización del trabajo.
MD04. Tutorías académicas. Personalizadas o en grupo donde el docente supervisará el desarrollo del trabajo no presencial, reorientará a los estudiantes en aspectos que detecte y aconsejará sobre bibliografía.
MD05. Exámenes. Actividad que podrá formar parte del procedimiento de evaluación.

Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)

Evaluación ordinaria

Evaluación Teoría (60%): (se incluyen los conceptos teóricos adquiridos en las clases prácticas)
- Temas 1-5: Ponderación 45% (hay dos oportunidades)
  - Examen escrito programado a mitad de semestre.
  - Examen escrito programado en la fecha de la convocatoria ordinaria.
- Temas 6-8: Ponderación 45% (hay una oportunidad))
  - Examen escrito programado en la fecha de la convocatoria ordinaria.
- Exámenes no programados: Ponderación 10%
  - Exámenes no avisados en horario de clase. Oral y/o escrito.

Evaluación Prácticas (40%):
- Práctica 1: Conducciones en lámina libre y en presión. Examen escrito. Ponderación 20%
- Práctica 2: Instalaciones de bombeo. Trabajo dirigido en laboratorio y autónomo. Ponderación 20%
- Práctica 3: Ingeniería fluvial. Examen escrito. Ponderación 20%
- Práctica 4: Prácticas de campo y trabajo autónomo. Ponderación 20%
- Práctica 5: Sistemas de Obras Hidráulicas. Examen escrito. Ponderación 20%

NOTA FINAL: La nota final es la media ponderada de todas las calificaciones, una vez obtenido un mínimo de 4/10 en cada prueba. Si en alguna prueba no se llega al mínimo de 4, la nota del acta será la inferior de estas dos: 4 y la media ponderada. Se guardan para la convocatoria extraordinaria las calificaciones que sean iguales o superiores a 5/10.

Evaluación extraordinaria

Teoría: (se incluye evaluación de conceptos teóricos recibidos en las clases prácticas)

Examen escrito temas 1 al 8.

Prácticas:

Examen escrito de las prácticas 1, 3 y 5.
Entrega el día del examen de los trabajos de las prácticas 2 y 4.

Mismas ponderaciones y requisitos mínimos que en la evaluación ordinaria

Evaluación única final

Teoría: (se incluye evaluación de conceptos teóricos recibidos en las clases prácticas)

Examen escrito temas 1 al 8.

Prácticas:

Examen escrito de las prácticas 1, 3 y 5.
Entrega el día del examen de los trabajos de las prácticas 2 y 4.

Mismas ponderaciones y requisitos mínimos que en la evaluación ordinaria

Información adicional

Se requiere la utilización de la plataforma prado ( https://prado.ugr.es/)

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).