Guía docente de Trabajo Fin de Grado (2671199)
Grado
Rama
Módulo
Materia
Curso
Semestre
Créditos
Tipo
Profesorado
Tutorías
Prerrequisitos y/o Recomendaciones
Para poder cursar la materia, el alumnando deberá de cumplir los requisitos indicados en el art. 5 del Reglamento del Trabajo fin de Grado de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada (https://fciencias.ugr.es/images/stories/documentos/reglamentos/reglamentoTfgCiencias23.pdf)
Breve descripción de contenidos (Según memoria de verificación del Grado)
El trabajo fin de grado versará sobre un tema del ámbito de la Física a un nivel que pueda ser abordado con los conocimientos y competencias del grado. Estará orientado por, al menos, un profesor y supervisado por la comisión nombrada al efecto.
Competencias
Competencias generales
- CG01. Capacidad de análisis y síntesis
- CG02. Capacidad de organización y planificación
- CG03. Comunicación oral y/o escrita
- CG04. Conocimientos de informática relativos al ámbito de estudio
- CG05. Capacidad de gestión de la información
- CG06. Resolución de problemas
- CG08. Razonamiento crítico
- CG09. Aprendizaje autónomo
- CG10. Creatividad
- CG11. Iniciativa y espíritu emprendedor
- CG12. Sensibilidad hacia temas medioambientales
- CG13. Conocimiento de una lengua extranjera
Competencias específicas
- CE06. Elaborar proyectos de desarrollo tecnológico y/o de iniciación a la investigación científica.
- CE07. Trasmitir conocimientos de forma clara tanto en ámbitos docentes como no docentes.
- CE08. Utilizar herramientas informáticas para resolver y modelar problemas y para presentar sus resultados.
Resultados de aprendizaje (Objetivos)
El TFG ha de entenderse como un módulo globalizador, orientado a la evaluación de las competencias generales asociadas a la titulación. El objetivo del TFG es realizar una actividad, por una parte, dirigida a conseguir que el alumnando aplique e integre competencias adquiridas a lo largo de la titulación, y, por otra parte, que permita la evaluación de su formación general en Física y/o su preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional, como requisito previo a la consecución del título.
Programa de contenidos teóricos y prácticos
Bibliografía
Bibliografía fundamental
Cada Trabajo Fin de Grado contará con su bibliografía concreta, que serán proporcionados por el tutor correspondiente.
Bibliografía complementaria
Cada Trabajo Fin de Grado contará con su bibliografía concreta, que serán proporcionados por el tutor correspondiente.
Enlaces recomendados
Cada Trabajo Fin de Grado contará con sus enlaces recomendados, que serán proporcionados por el tutor correspondiente.
Evaluación (instrumentos de evaluación, criterios de evaluación y porcentaje sobre la calificación final)
Evaluación ordinaria
Presentación:
En cada convocatoria, y en el plazo establecido, el alumnando que desee presentar su trabajo a evaluación, hará entrega a la CTFGF de un ejemplar de la memoria del trabajo en el formato y por la vía que ésta establezca. Previo al proceso de evaluación, la CTFGF a través de la web del Título comunicará, con tiempo suficiente, el lugar y la hora de la constitución de la Comisión Evaluadora (CE) y de las exposiciones de los trabajos asignados a cada CE.
El alumnando que no entregue la memoria en el plazo indicado se calificará como “No presentado” en el acta.
Defensa:
El TFG deberá ser sometido a defensa pública ante la Comisión de Evaluación designada al efecto durante un tiempo máximo de veinte minutos, que podrá ser seguido por un periodo de debate con el tribunal, de hasta veinte minutos.
Evaluación:
Se atendrá a lo indicado en el artículo 12 del reglamento del trabajo fin de grado de la facultad de Ciencias de la Universidad de Granada. Para obtener la calificación final, se aplicarán las siguientes ponderaciones:
| Memoria | Defensa | Valoración del tutor |
|---|---|---|
| 60% | 30% | 10% |
Evaluación extraordinaria
En el caso del Trabajo Fin de Grado la Evaluación extraordinaria es completamente análoga a la evaluación ordinaria
Evaluación única final
En el caso del Trabajo Fin de Grado la Evaluación única final es completamente análoga a la evaluación ordinaria
Información adicional
Alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)
Siguiendo las recomendaciones de la CRUE y del Secretariado de Inclusión
y Diversidad de la Universidad de Granada (UGR), los sistemas de
adquisición y de evaluación de competencias recogidos en esta guía
docente se aplicarán conforme al principio de diseño para todas las
personas, facilitando el aprendizaje y la demostración de conocimientos
de acuerdo a las necesidades y la diversidad funcional del alumnado. La
metodología docente y la evaluación serán adaptadas al estudiantado
con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE), conforme al
Artículo 11 de la Normativa de Evaluación y de Calificación del estudiantado
la UGR, publicada en el Boletín Oficial de la UGR nº 112, de 9 de noviembre de 2016.
Inclusión y Diversidad de la UGR
En el caso de estudiantes con discapacidad u otras NEAE, el sistema de
tutoría deberá adaptarse a sus necesidades, de acuerdo a las
recomendaciones de la Unidad de Inclusión de la UGR, procediendo los
departamentos y centros a establecer las medidas adecuadas para que las
tutorías se realicen en lugares accesibles. Asimismo, a petición del
profesorado, se podrá solicitar apoyo a la unidad competente de la UGR
cuando se trate de adaptaciones metodológicas especiales.
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).
Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).
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