Guía docente de Geriatría (243112A)

Tener conocimientos adecuados sobre fisiología y fisiopatología

Formación que aporte los conocimientos que permitan el examen del paciente geriátrico, en su completo entorno bio-psico-social, determinado los cambios (morfológicos, psicológicos, funcionales y sociales) que originan el proceso de envejecimiento individual; que además le permitan desarrollar medidas de prevención y el manejo de las diferentes situaciones en enfermedad y discapacidad funcional, que le permitan culminar su actuación terapéutica dentro del equipo multidisciplinar, en los distintos niveles asistenciales, tanto sanitarios como sociales.

Que el alumno sepa los aspectos fisiopatológicos básicos de las enfermedades más prevalentes e incapacitantes en el anciano, que conozca sus manifestaciones, evolución y las complicaciones y discapacidades que su progreso condicionan. De igual modo aprenderá las medidas generales de prevención y control de dichas complicaciones que le permitan establecer de forma individualizada un plan terapéutico desde las competencias del terapeuta ocupacional dentro del equipo multidisciplinar que cuida del paciente geriátrico.

Envejecimiento: Demografía, Biología y Fisiopatología, con especial dedicación a los aspectos básicos del proceso de envejecimiento fisiológico y a los cambios funcionales en el curso del mismo.

Enfermedades más frecuentes: Conocerlas y saber los síntomas y signos que denoten descompensaciones importantes en las patologías más frecuentes (Cardiopatías, HTA, Diabetes, BNCO, Demencias...)

Grandes síndromes geriátricos: Entendidos como situaciones, complejas y reales en la práctica clínica, escasamente comentadas en la literatura médica tradicional. Destacan, el deterioro cognitivo, los estados confusionales, la incontinencia, el inmovilismo, las caídas, las úlceras por presión, la malnutrición, los cuidados paliativos, etc.

Técnicas de valoración geriátrica: En los aspectos clínico, mental, funcional y social.

Trabajo interdisciplinario: enfermería, trabajadores sociales, equipos de Atención Primaria y Servicios Sociales comunitarios es fundamental y exige la correspondiente práctica y conocimientos.

Principios de recuperación funcional: Rehabilitación, fisioterapia y medicina.

Principios de Psicogeriatría: El deterioro cognitivo, la demencia, la depresión, la ansiedad y el insomnio.

Principios de Asistencia Médico-Social y Gerontológicos

Organización de Servicios y Niveles Asistenciales.

TEMARIO TEÓRICO (se imparte en clases magistrales y seminarios):

• Tema 1. Introducción a la Geriatría y Gerontología. Demografía y Biología del envejecimiento.
• Tema 2. Valoración Geriátrica Integral.
• Tema 3. Niveles Asistenciales y organización de servicios geriátricos y gerontológicos.
• Tema 4: Envejecimiento saludable y patológico
• Tema 5. Maltrato en el anciano.
• Tema 6. Deterioro cognitivo. Demencias. Síndrome Confusional Agudo (SCA)
• Tema 7: Enfermedad cerebrovascular. Parkinson
• Tema 8: Grandes síndromes geriátricos (Incontinencia y retención urinaria y fecal, caídas e inmovilismo, úlceras por presión, alteraciones de la marcha)
• Tema 9: Depresión y ansiedad en el anciano
• Tema 10: Trastorno del sueño en el anciano
• Tema 11. Patologías con más repercusión en la calidad de vida del anciano ( patología cardiovascular, respiratoria, reumatológica, endocrinológica, hematológica, renal)
• Tema 12: Infecciones en el anciano
• Tema 13. Neoplasias en el anciano
• Tema 14: Trastornos de termoregulación en el anciano
• Tema 15. La nutrición en el anciano
• Tema 16: Malnutrición en el anciano.
• Tema 17. Fármacos e inmunoterapia en el paciente anciano
• Tema 18. El anciano frágil: ejercicio, Dinapenia.
• Tema 19: Bioética

se imparte en seminarios/talleres:

1. Niveles asistencias (Hospital geriátrico de San Rafael)
2. Presentación de Historias clínica y resolución de problemas.
3. Bioetica en el anciano
4. Cuidados en el paciente anciano

• Pedro Abizanda Soler. Tratado de medicina geriátrica: Fundamentos de la atención sanitaria a los mayores, Elservier 2e. 2020
• Tratado de Geriatría para residentes.
• http://www.segg.es/tratadogeriatria/index.html
• Rivera Casado J.A. Cruz Jenloft A. Geriatría en atención Primaria. 4ª edición. Biblioteca Aula Medica. 2009
• Brocklehurst´s. Geriatría. 2 tomos. Elservier. 2007
• Guillén Llera F, Bravo Fernández de Araoz G. Patología del envejecimiento. Indicadores de salud. En: Salgado Alba A, Guillén Llera F, Ruipérez I, editores. Manual de Geriatría. 3.ª ed. Barcelona: Masson; 2003. p. 77-88.

• Cruz-Jentoft AJ. Características específicas del enfermo mayor. An Med Interna (Madrid) 2000; 17 (monogr. 2): 3-8.
• González-Montalbo JL, Pérez del Molino J, Rodríguez Mañas L, Salgado Alba A, Guillén Llera F. Geriatría y asistencia geriátrica: para quién y cómo (I). Med Clin (Barc) 1991; 96: 183-8.
• El manual Merck de Geriatría Barcelona 2001. http://descarga-gratis-libros.com/manual-merck-de-geriatria-mark-h-beers-robert-berkow
• Medicina geriátrica (2ª ed.): Una aproximación basada en problemas (Español) Elservier

• Atención a las personas en situación de dependencia en España. Libro Blanco. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales; 2005. Disponible en: http://www.imsersomayores.csic.es.

http://www.segg.es/tratadogeriatria/index.html

http://www.imsersomayores.csic.es.

https://www.sagg.es/

• MD01. Clases magistrales 
• MD03. Estudio de caso real 
• MD05. Seminarios 
• MD06. Estudio y trabajo autónomo y en grupo 
• MD07. Presentación y defensa de trabajos realizados por los alumnos 
• MD11. Tutorías y evaluación 

• Evaluación continuada: participación en clase y seminarios.
• Valoración asistencial a clases teóricas y prácticas (seminarios, tutorías, casos clínicos).
• Los conocimientos teóricos representan el 70% de la nota final. El 30% restante a la calificación de las prácticas. Se tendrá en cuenta la participación de los alumnos, aptitudes de colaboración.
• El examen de la convocatoria de ordinaria 50 preguntas de respuesta múltiple (4 respuestas con una sola verdadera). Cada pregunta contestada de manera errónea se restará 0.333 puntos. El examen se superará con un 60% de las preguntas contestadas de manera correcta.
• Las preguntas del examen práctico se incluirán en el examen de teoría.
• El examen por incidencias será mediante la modalidad de examen oral, de todos los contenidos de la asignatura tanto teóricos como prácticos.

El examen de evaluación extraordinaria constará de un examen de 40 preguntas de respuesta multiple, de iguales características al de la convocatoria ordinaria.

El examen de evaluación única final constara de un examen de 50 preguntas de respuesta multiple, de iguales características al de la convocatoria ordinaria.

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).