Guía docente de La Profesión del Traductor e Intérprete (252114I)

• Agentes y factores del proceso de traducción.
• Agentes y factores del proceso de interpretación.
• Tipología de actividades profesionales.
• La traducción y la interpretación como actividades profesionales: aspectos económicos, deontológicos y del mercado de la profesión.

Al final de la asignatura, el alumnado:

• Conocerá la información existente sobre el futuro laboral de graduados en España y otros países.
• Estará familiarizado con el lenguaje de las competencias profesionales.
• Conocerá las condiciones de trabajo del traductor-intérprete autónomo.
• Conocerá las condiciones de trabajo del traductor asalariado.
• Habrá aprendido estrategias de gestión de proyectos.
• Conocerá aspectos profesionales de la actividad del intérprete.
• Habrá profundizado en aspectos profesionales de la traducción, tales como deontología, asociaciones, etc.
• Estará familiarizado con los sistemas de acceso al trabajo de los servicios de traducción e interpretación en las organizaciones internacionales.
• Conocerá salidas profesionales alternativas a la traducción e interpretación.
• Conocerá estrategias específicas de búsqueda de empleo para graduados en Traducción e Interpretación.

Tema 1. Introducción a la profesión del traductor e intérprete. La Norma UNE.

Tema 2. La profesión del traductor-intérprete autónomo.

Tema 3. La profesión del traductor en empresas de traducción.

Tema 4. Gestión de proyectos.

Tema 5. Aspectos profesionales de la actividad del intérprete.

Tema 6. Aspectos profesionales de la actividad del traductor.

Tema 7. El traductor e intérprete en la administración pública y en las organizaciones internacionales.

Tema 8. Otras salidas profesionales alternativas del traductor e intérprete.

Tema 9. El futuro laboral de los graduados en Traducción e Interpretación. Estrategias específicas de búsqueda de empleo.

En la medida de lo posible, se intentará contar con invitados que trabajen en las áreas indicadas para que impartan seminarios monográficos.

ACT (2005) Estudio de situación del mercado español de servicios profesionales de traducción: 2004

García de Toro, C. y García Izquierdo, I. (2005) Experiencias de traducción: reflexiones sobre la práctica traductora. Castellón: UJI.

Gerasimov, A. (en línea) Collection. http://www.translationdirectory.com/article64.htm

Gouadec, D. (2002) Profession: Traducteur. La Maison du Dictionnaire.

Kelly, D. (ed.) (1999) La traducción e interpretación en España hoy: perspectivas profesionales. Granada: Comares.

Libro Blanco de la traducción editorial (2010) https://ace-traductores.org/wp-content/uploads/LibroBlancoDeLaTraducci%C3%B3nEditorialEnEspa%C3%B1a_20101.pdf

Libro Blanco de la traducción y la interpretación institucional (2011): http://ec.europa.eu/spain/pdf/libro_blanco_traduccion_es.pdf

Mayoral, R. (2000) “Consideraciones sobre la profesión de traductor jurado”. En Boletín de la Asociación Profesional de Traductores e Intérpretes de Cataluña.

Meseguer, P., & Rojo, A. (2018). La profesión del traductor e intérprete: claves para dar el salto al mundo laboral . Ediciones Trea.

Ortiz, J. (2000) “Algunas propuestas para (casi) garantizar el éxito de nuestras traducciones: relación cliente-traductor). IV Encuentros Internacionales de Traducción: Las nuevas Tecnologías y el Traductor. Alcalá de Henares.

Robinson, D. (2003) Becoming a Translator: An Accelerated Course. Routledge.

Samuelsson-Brown (1998) A Practical Guide for Translators. Clevedon: Multilingual Matters.

Alcalde Peñalver, E. (2016). Estudio empírico de la profesión del traductor financiero en España. Entreculturas.

Danilo, L. De y Morelli, M. (2005) “¿Mediadores? ¿Intérpretes? ¿Negociadores?: la percepción del papel de diferentes profesionales”, en: Valero Garcés, C. (ed.) Traducción como mediación entre lenguas y culturas, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 16

Kelly, D., Anne Martin, Marie-Louise Nobs, Dolores Sánchez y Catherine Way (eds.) (2003) La direccionalidad en traducción e interpretación: perspectivas teóricas, profesionales y didácticas. Granada: Atrio.

Gouadec, D. (1989) Le traducteur, la traduction et l’entreprise, París, AFNOR.

— (1991) Guide de gestion des traductions et de mise en place de formations de traducteurs, París, Ministère des Affaires étrangères.

— (1998) “Evolutions du métier de traducteur – Incidences sur la formation”, en: Actes du séminaire de traduction de Shanghai ‘Théorie et pratique de la traduction en langues française et chinoise’, 165-175.

— (2002) “Professionnaliser”, en: Actes du huitième université d’été en traduction, Rennes, Université de Rennes, 217-246.

Gutiérrez Bregón, S. (2016). La competencia intercultural en la profesión del traductor: aproximación desde la formación de traductores y presentación de un estudio de caso. Trans, nº 20, 57-74.

Rico Pérez, C. (2017). Guía de superviviencia para traductores . Pié de Página.

Vega, M. (1996) “Hacia una recalificación del perfil del traductor” Hieronymus Complutensis 3, no. enero-junio 1996: 42-50.

ASOCIACIONES PROFESIONALES:

A nivel nacional:

ACE Traductores: http://ace-traductores.org/

APETI (Asociación Profesional Española de Traductores e Intérpretes): http://www.apeti.org.es/

APTIJ (Asociación Profesional de Traductores e Intérpretes Judiciales y Jurados): http://www.aptij.es/

ASETRAD (Asociación Española de Traductores, correctores e Intérpretes): http://www.asetrad.org/

ATIJC (Asociación de Traductores e Intérpretes Jurados de Cataluña): http://www.atijc.com/es/

A nivel internacional:

AIIC - International Association of Conference Interpreters: http://aiic.net/

AITC - Asociación Internacional de Traductores de Conferencias: http://www.aitc.ch/index.php?newlang=spanish

ATN / APTS - Arab Professional Translators Society: http://arabtranslators.org/

Association of Audio-visual translators: http://avtranslators.org

CIUTI - Conferencia Internacional de Centros Universitarios de Traducción e Interpretación: www.ciuti.org

CEATL - European Council of Associations of Literary Translators: www.ceatl.eu/

CETL - Centre Européen de Traduction Littéraire: www.cetl.org.uk/En

ESIST - European Association for Studies in Screen Translation: www.esist.org/

EST - European Society for Translation Studies: www.timeanddate.com

IATIS - International Association for Translation & Intercultural Studies: www.iatis.org/

IFT - International Federation of Translators: www.fit-ift.org/

LISA - Localisation Industry Standards Association: www.translationdirectory.com/article371.htm

TLAXCALA - La Red de Traductores por la Diversidad Lingüística: www.tlaxcala.es/

TREMÉDICA - Asociación Internacional de Traductores y Redactores de Medicina y Ciencias Afines www.tremedica.org/

WATA - World Arab Translators' Association: www.wata.net/

• MD01. Lección magistral/expositiva. 
• MD02. Sesiones de discusión y debate. 
• MD03. Resolución de problemas y/o estudio de casos prácticos. 
• MD05. Seminarios. 
• MD07. Realización de trabajos en grupo. 
• MD08. Realización de trabajos individuales

En la convocatoria extraordinaria, independientemente del tipo de evaluación que se haya seguido, la nota final de la asignatura será la obtenida en el examen final.

En la evaluación única final la nota final de la asignatura será la obtenida en el examen final.

Aquellos estudiantes que por causas justificadas no puedan cumplir con el método de evaluación continua en convocatoria ordinaria podrán solicitar acogerse a la evaluación única final durante las dos primeras semanas de impartición de la asignatura. Ver normativa, Cap. IV, Art. 8.2., p. 8, en el siguiente enlace:

http://grados.ugr.es/traduccion/pages/infoacademica/informacionacademica/convocatorias/ncg7121

Información de interés para estudiantado con discapacidad y/o Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE): Gestión de servicios y apoyos (https://ve.ugr.es/servicios/atencion-social/estudiantes-con-discapacidad).